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文档简介

1、3.分数加减混合运算,新人教版五年级下册数学异分母分数加、减法P97P98的例1及练习二十三,云梦森林公园地貌情况对比,森林部分比草地部分多几分之几?,1 2,+,3 10,1 5,怎样算呢?,1 2,+,3 10,1 5,=,=,=,=,5 10,+,3 10,1 5,8 10,1 5,8 10,2 10,6 10,=,3 5,3,5,1 2,+,3 10,1 5,=,5 10,+,3 10,2 10,=,=,8 10,2 10,6 10,=,3 5,3,5,答:森林部分比草地部分多,3 5,.,你喜欢哪一种方法呢?,按照四则混合运算的运算顺序，同级运算应该从左向右依次计算，但是有时为了简便

2、，可以一次通分再计算。,森林裸露地面降水量转化情况对比,裸露地面储存的地下水占降水量的几分几?,1,11 20,2 5,=,20 20,11 20,8 20,=,9 20,8 20,=,1 20,1（,11 20,+,2 5,）,=,1（,11 20,+,8 20,）,=,1,19 20,=,1 20,答:裸露地面储存的地下水 占降水量的,1 20,.,我用了小括号。 算式中有小括号， 要先算括号里面的,分数加减混合运算的运 算顺序和整数加减混合 运算的运算顺序相同,从左向右依次计算, 有括号的要先算括号 里面的 .,跷跷板,3 7,+,2 5,2 5,+,3 7,=,(,2 3,+,1 4,),+,3 4,2 3,+,(,1 4,+,3 4,),=,整数加法交换律、结合律对 分数加法同样适用 。 在计算分数加、减法时，可 以根据题目的特征，灵活、 合理地选择简便方法,擦黑板和擦玻璃的学生比 扫地的学生多还是少? 多几分之几?,一个人每天的睡眠时间 约占一天时间的几分之几?,留在家中的同学比出门的同学多还是少? 少几分之几?,5 12,+,1 5,(,)+(,1 12,+,4 5

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