“MOODLE平台安装与使用”ppt课件.ppt

1、建立模型平台，浙江师范大学2012浙江省中小学信息技术教师培训，宁波职业技术学院曾是布朗根手QQ邮箱2012-07-17， 1，1，Moodle是什么？澳大利亚教师马丁Douiamas课程管理系统modular object-orienteddynamiclearningenvironment (模块化面向对象的动态学习环境) Moodle应用程序的难点，在适合linux服务器的windows平台上，存在难以实现高性能的MySQL数据库灾难恢复和站点整体备份经验不足的应用程序经验不足的LAMP技术人员2010出版教材Moodle网络课程平台LAMP(PHP )程序设计

2、LAMP开发实践教程等宁波职业技术学院互动教育与教育管理平台在线，50:481/用wamp架构实现1920同时接入和高性能，基于论文wamp的简体中文Moodle架设和性能优化解决了现代教育技术杂志发表的许多技术问题。 例如中文名称问题，插件开发成功RealOJ源程序在线评估系统扩展模块，50:5480/论文源程序在线评价系统技术改进在计算机工程和应用杂志上发表了浙江省教育厅的课题，完成了一项熟练的MOODLE数据恢复和整个车站的备份技术，继续研究直到论文发表。 2012年6月基于LNMP的Moodle 2.1架设和高合并优化

3、研究(浙江省教育厅的重点课题)，4，50:481 /，5，6伟奇哥服务器(vertrigo _ 228.exe ) Moodle1.9. 10 WAMP平台在10分钟内快速建立模型平台无痛安装，7 .伟奇哥服务器vertrigoServ VertrigoServ在Windows平台上非常专业且易于安装的免费网络集成了PHP、MySQL、SQLite、SQLiteManager、PhpMyAdmin和Zend产品。 使用方便的集成安装包，在集成目录中安装所有组件，并在安装完成后，无需进行配置就可以使用。 有卸载程序的功能。 VertrigoServ适合初学者和高

4、级用户。 8、在c : progrationfilesvertreservphpext中打开c : progrationfilesvertreservphphp.ini，并删除php_xmlrpc.dll，extension=PHP _ x 添加扩展php_xmlrpc.dll，9，更改c : progrationfilesvertrigoservphphp.ini中的以下内容，然后重新启动vertrigo服务器以使其生效： post _ max _ size=8 upload _ tmp _ dir=upload _ tmp _ dir=c : windowstempupload _ max

5、 _ filesize=800 m； session.save _ path=/tmp session.save _ path=c : windowstempsession.GC _ max lifetime=14400，变更php.ini更有效，10，模型1 将中的文件复制到c : programfilesvertrigoservwww，在浏览器中运行/后，开始自动安装数据库用户： root密码： vertrigo，1 安装13，取消密码规则，安全相关网站策略：14，日历和课程中view.php中=引用过期的问题，点击首页计划管理显示警告栏！ ) depreca

6、ted : assigngtherecontrenvervilefornewbyrefirentisdeprecatedinc : progrefilesvertrigoservwwwcalendarview.phono Li c : programfilesvertrigoservwwwcalendarview.p 全局角色分配在课程类的角色分配课程中指定角色，17、在课程中将学生分组，在可视分组中分组18，()你给我的软件在的插件()中，每个字体都是一个字体()上载时，zip压缩格式，不，SCORM课件制作请求，19，(1)apache:httpd-mpm.conf复用模块中，# winn

7、tmpmthreadsperchild 150 maxrequestspercil php:使用ZO优化zendproduction，将PHP的运行速度提高40%注意： php 5.3以后，对应的ZO还没有开发。 Moodle性能提高，21，(3)修改3)mysql:my.ini，增加连接数，增加查询高速缓存，提高命中率，加快响应时间，Moodle性能提高，22，信息系统的第一个重要课题是， 进行安全的每周备份mysql数据库文件使用Moodle程序备份Moodle数据文件、整个Moodle的备份、23工作要求： (1)每个人在本平台上开设课程(同一科地址：其他2012浙江省中小学信息技术教师模式培训(2)课程采用元主题(3)课程根据主题设计，共计18周，星期一为第一周的开始(4)设计第一周的教育内容，本周概要，PPT课件设计提问讨论区模块，设计话题会计模块(本周学习体验)，配置本周作业，使用反馈表设计问卷调查，设计投票活动，制作SCORM课件上传，设计检查。 作业，24，曾是布朗根Mood