2016年对口高考语文考试复习指导杨轶宏

1、2016年河北省中等职业教育高考语文复习指导，杨，涿州职业教育中心，口译教学大纲，(1)考试范围和考试形式考试依据：中等职业学校语文教学大纲考试材料：语文(基础模块)，卷一和卷二，语文(扩展模块)，考试部分：“语言知识和语言表达(包括文言文)”，“阅读能力和文学欣赏(包括文言文)”和“作文”考试形式：书面闭卷，满分120分，限时150分。从大纲来看，试题的难度比：简单题占70%左右，中等难度占20%左右，难度占10%左右。注重考查学生的语言能力，包括理解和掌握汉语知识；阅读技巧和阅读能力；理解古代文化和古代作品的能力，以及综合运用这些知识解决实际问题的能力。提示：我们应该仔细研究复习指南中的示

2、例问题、例子和综合模拟问题。口译教学大纲，(3)考试内容与要求，语言知识与表达，阅读能力与文学欣赏，作文，口译教学大纲，(3)考试内容与要求，阅读能力与文学欣赏，语言知识与语言表达，作文，口译教学大纲，(3)考试内容与要求，作文，语言知识与语言表达，阅读能力与文学欣赏，考点准确掌握常用汉字的读音和汉语拼音的拼写规则。3.正确识别容易读错的单词的发音(主要是近义词)和复音词的发音(也属于多义词)。测试中心分析：语音标题，(2013)下列单词中添加的单词，发音都一样，分别是(B) A，一条鲢鱼，一辆汽车，一个书碗，B，避讳，一个鸟嘴，一个暗聚，c，宽恕，豁免，服用麝香，信用，D，七黄七路，脐带，七

3、力(2014)，下列单词中添加的单词，发音完全相同的组是(D) A，脸部豁然开朗，造成一堵小墙， 乙被硬生生拉了出来，静静地等待着不久的将来，丙是孝顺的，被赶走的，被踢起来的，浪漫而迷人的，丁是朝气蓬勃的，痉挛性的，走路像野火一样(2015)。 下列单词中的一些单词，发音相同的组是(D) A，抬起蹄子和蹄筋的堤，笑着笑着，B，等待和下命令，给出建议，C，怯懦，满足，毅力，D，孜然，重教养，露齿而笑，准备计划：发音问题，测试中心分析：字体问题，考试大纲要求1，理解汉字的发音和形状。正确区分同音异义词。掌握汉字工具书的检索方法，学会识别错别字。测试站点分析：字体问题(2013)在下面的单词中，带有

4、错别字的组是(D)一个粗糙诚实和坦率被困在监狱中，B国痉挛，和同样的方式减缓士兵C崩溃绝缘是鲜明和慷慨悲歌D经纪人充满新的东西(2014)下面的单词带有错别字的组是(C)一种和清晰，两次慷慨，B拼凑在一起，有无数的分心，C规则被恢复和强化，和D浏览缺陷是如火如荼(2015用下面的话来说，这个组的错别字是(一)A训练完成，张丢失，无耻诽谤，B虚夸，轻佻，痴心妄想，无动于衷，C浮躁，拱墙不谦虚，耳朵暴露，D假货都是最好的在和谐，准备计划：字体问题，测试中心分析：单词，大纲要求1能识别和使用同(近)义单词，反义词和多义词2能正确理解测试中心分析：同义词， (2013)依次填写下列句子横线处的单词，正

5、确的分组是(a)溶解亲密爱好b溶解亲密爱好c溶解亲密爱好d溶解亲密爱好(2014)依次填写横线上的单词。 最合适的组是(D) A，放下安静和黑暗b。放下安静和黑暗c。忘记安静和黑暗D。忘记安静和黑暗(2015)，并依次填写水平线的单词。最合适的小组是(C) A，收集味觉问题B。收集味觉问题C，收集味觉问题D，收集味觉问题，准备计划：测试地点分析：习语，(2013)在下面的句子中，一些习语的不正确使用是(c) A。学生B。日日夜夜相处C。不赞成D。被矮化(2014)在下面的句子中， 有些词最恰当的用法是(b)忘记一年之交(b)在雾中看花(c)正确的用法是(d)改变路线(b)粗心大意(c)不要发表

6、(d)添加多余的词(d)测试地点分析(c)成语(3)。 依次填写下列句子横线处的单词，最合适的组别是(2015)年度“两会”期间，北京的首都，地方代表和委员的首都。如果没有丰富的生活积累、深厚的艺术基础和较高的语言文字修养，就很难写出高质量的作品。刘翔退役了，他的运动生涯不仅赢得了鲜花和掌声，还遭到了体育迷的诽谤和辱骂，但无论如何，他的飞行速度和铁人般的毅力仍然是不可接受的。收集品味查询B收集品味查询C收集品味查询D收集品味查询4以下句子中添加的成语是(2015年)在公众面前重现的四款经典汽车，改变了它们的路线，经过设计师的改造，它们又卖得很好。这些人对自己的个人利益很挑剔，但对群众的疾苦却漠

7、不关心。总编认为他的文章含糊不清、杂乱无章、晦涩难懂，是一个未发表的理论，所以他没有采纳。每个人都对你的剧本做了很多修改。我想补充几点供你参考。这应该被认为是画蛇添足。考试准备计划：成语试题，考点分析：标点符号，考试大纲要求：1 .掌握标点符号的写作特点和功能；2 .能够熟练、正确地使用标点符号；测试站点分析：标点符号，(2014) 5。以下句子，标点符号的正确使用是(三)大学生电影节放映的一部电影：我把我的青春献给你，等等。将在北京的许多大学放映。原子弹和氢弹的爆炸以及人造卫星的发射和回收标志着中国科学技术的发展和进步。我的同学张华考上了农业大学，李涛上了军校，我在一家移动公司做技术员：我们

8、都有一个光明的未来。霸王别姬是一部以项羽、刘邦和于吉为主线的舞剧，它以“围堵红门”等历史事件为背景，谱写了一首悲情的爱情之歌。考点分析：标点符号，备考方案：标点符号，考点分析：病句，教学大纲要求1能区分病句的类型，并能正确区分病句。能够运用中文知识修改病句。测试中心分析：疾病句子(13年)下面的句子，一个没有语言疾病的句子(d)答：我还有一年时间毕业。三家公司的员工高兴地来到了这边。能否在逆境中保持高昂的精神和永不放弃，是一个人克服困难、实现自我超越的关键环节。我认为语言是不可接受的，因为它使孩子变得简单和天真，这意味着人与人之间的是非之分，善与恶的结果，并且像动物之间一样公平和清晰。当他们长

9、大后，他们会到处爱上它。歧义，歧义，二对一错配(15年)以下句子之一是(A)上海世博会，主题是“城市，让生活更美好”，让不同肤色和语言的人在这样一个巨大的平台上一起寻找答案。天气变化的速度总是影响经济。据统计，天气在世界上四分之五的经济活动中起着决定性的作用。除了农业，航空，航海，商业零售，建筑和其他行业都对天气很敏感。刘老先生热情支持家乡的教育、慈善和其他公益事业。当他这次回家时，他主动提出与一些在福利院参加高考的孤儿合影。成千上万的亚运会志愿者正忙着，他们一起努力实现举办一届文明亚运会的理想，这一理想吸引了亚洲乃至全世界的关注。不当否定，歧义，混合句型，测试现场分析：病句，测试准备方案：病

10、句，测试现场分析：词序，衔接，测试大纲要求1。语言表达应清晰明了，具有指称性、衔接性和语气渗透性。2.能够根据上下文恰当地表达意思。测试现场分析：词序和衔接(2014)下面一组句子组成一个段落，最合适的词序是(d)有多种书籍，其中一些让人理解和感到轻松愉快；有些很难理解，让人困惑。这是一本只有当你冷静下来并深入思考时才能理解的书。这是一本经常记录阅读中许多困惑和问题的书。真正值得一读的是那本能“磨砺你的大脑”的书。读这种书似乎是在啃骨头，但它有一种不同的味道。一本“磨砺你的大脑”的书有着更为密集的信息和思维内涵，往往是前人思想和浓缩经验的精华。(。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族感情，成为联

11、系mainland China、台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京剧是人民最富有的同时也是最国际化的。它在中国对外文明交流中发挥着重要作用。几乎所有有中国人后裔的地方都有京剧爱好者。京剧爱好者不仅是人类文化宝库中的精品，也是中华民族文化的瑰宝。它们也是人类文化宝库中的精品。测试准备计划：词序，衔接，测试现场分析：句型转换，模仿写作，根据表达的内容进行句型转换。建议：没有特别的话题。考点分析：修辞，教学大纲要求正确判断和使用修辞来增强语言表达的效果，考点分析：修辞，(2014)下面句子中使用的修辞，正确的组是(a)岸边的柳树倒映在水中，仿佛在欣赏自己的样子。在长江以南的夏夜，青

12、蛙听起来像潮汐，月光看起来像银色。一滴白酒，十英里的植被。向前看，向前看，春天来了，春天来了！拟人隐喻是夸张和重复的。比喻排比和转喻排比。(2015)在下面的句子中，一个不用转喻修辞的句子是(二)一个赤脚抽旱烟的农民是我们村最好的钢笔之一，所以不要低估他。做事要全面，不要捡芝麻丢西瓜。从老百姓的米袋子和菜篮子里，我们可以看到第一届政府的成就。金色的风带来凉爽，玉兔升起，多好的一个中秋节夜晚。考点分析：修辞学，考点准备方案：修辞学，考点分析：文学与文化知识，考点大纲要求了解文学知识和文学体裁知识所涉及的课文，考点分析：文学与文化知识，考点分析：文学与文化知识，考点分析：用著名的文章和句子填空，考

13、点准备：文学常识，用著名的句子填空，基本模块第一卷(注：蓝色绿色是用著名的句子填空。第一单元：我妈妈把卷心菜切成块卖。第二单元：我空中的城堡。树窗前的树。第三单元：哦，香雪海(12年)莲花湖第四单元：书生是个快乐的人(15年14年)文学随笔第五单元：两首爱情诗(15年)情人节玫瑰永远在教室里绽放蝴蝶第六单元：两首诗经(11年，12年，13年15年)鲁兹，曾轶， 尤然与龚西华基础模块第二卷第一单元：合欢树的美好生活第二单元：周楠六月荔枝钟丹秋月花第三单元：边城(13年)林黛玉入嘉福(11年)林角头冯雪山寺11年第四单元：荷塘月色下最美的坟墓洛阳诗歌第五单元：两首现代诗(11年)雷雨(13年11年

14、)窦娥(15年14年) 第六单元：两首唐诗(11年，12年，14年，15年)两首宋词(11年备考：用文学常识和名句填空。 扩展模块第一单元：呼唤胡同文化的废墟：万重山思考内蒙古的古代之旅第二单元：谈秦鸿门宴(13年15年)独处乡间(12年14年)兰亭集序(12年)阿房宫赋第三单元：祝福(15年)春之声(12年)一个人的经历老人与海(14年) 第四单元第五单元：古希腊的石头奥运精神，肖邦的故乡在北平第六单元：宝蟾山六国之旅，孔雀东南飞(前言)(13年)陈情表，准备计划：文学，文化知识，考点分析：文言文，考试大纲要求1了解文言文词语的“古今异义”和“多义性”的特点； 能够辨别文言文中的主要文言文句

15、子。了解阅读古诗的基本方法，能够记住和记忆课文中的著名句子、段落和文章。掌握大纲中指定的110个常用文言词和12个常用文言虚词的含义。掌握文言文中常见的词类活用现象，理解文言文中的假传现象。5.能够运用文言文知识阅读简单的文言文。考点分析：可互换的词语/句型/灵活运用/古今不同的意义(10题)，(2011)以下句子与其他三句的区别之一是(四)大臣真心害怕看到威逼国王而失去赵乙，而如果这一切都被抓获，丙是一个被困在周郎的非孟德人，丁是所谓的战胜朝廷(2012)以下句子中，一个不含反假词的是(四)曹无葛熙被杀木头变成了一个士兵，而杆子被发现是一面旗帜。一尊雕像被归还给江悦。以下句子中的礼貌用语在2015年被正确使用。李教授学识渊博，经常教我。黎明明送给他父亲一张生日贺卡。我们谨向所有代表表示热烈欢迎。丁小兰昨天收到张阿姨的来信，今天立即给了回复。(2013)以下句子与例句相同：(c)例句：蚯蚓没有典当的好处，而且骨骼和肌肉都很强壮。裴的公安在乙。否则，为什么丙要找秦的控告者秦王来找曹操(2014)。下面的句子中有一个没有连词，那就是(b) A。它被饥饿包裹着，但我不知道如何发送它。它也表达了自己的愿望。1.同义词和句型是考试的重点。2.教科书是调查的主要范围。测试地点分析：文言文，