化学实验专题复习--常见气体的检验和吸收.ppt

1、宋轶市朱琴中学化学实验复习、常见气体的检测和吸收家庭用气的成分因制备方法的不同而不同。城市管道燃气的主要成分是水煤气，水煤气是蒸汽通过热煤产生的混合气体。它的主要成分是什么？还有什么杂质？我们如何测试它的组成？什么？思考，b，3，测试和吸收常见气体的装置：b，4，讨论1:讨论2:讨论3:设计实验，检查混合气体中二氧化碳和水蒸气的存在，并写出试剂的名称和功能。如何从混合气体中去除二氧化碳和水蒸气？如何检查一氧化碳和二氧化碳是否混合在氢气中？注：水蒸气通常在检查时首先检查；注意：水蒸气通常在去除后被去除；注意顺序；运用你的大脑；探索1。完成反应，得到纯净的水煤气一氧化碳和H2。如何设计一个实验来验

2、证它？用你的大脑去探索。如果反应不完全，它会与水蒸气混合。如何设计一个实验来验证它？运用你的大脑，探索3。如果反应不完全，它会与二氧化碳混合。如何设计一个实验来验证它？探索4。除了一氧化碳和H2，水煤气还经常与二氧化碳和H2O气体混合。如何设计实验来验证水煤气的成分？动动脑筋：b，9，5。氮气是一种性质相对稳定的气体。通常我们用它作为某种反应的保护气体。请设计一套实验来获得相对纯净的氮气。我们如何证明杂质已经被完全去除？问题6:锌颗粒与稀盐酸反应可以产生氢气，但一些杂质经常混入其中。请设计一个用相对纯的氢还原氧化铜的实验。水的成分可以通过这个实验来确定。还有哪些数据需要测量，b，11， 一位同

3、学用正确的装置测量了下列数据：(1)完全反应后产生的水的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _巩固练习1。 如果氯化氢气体在制造水煤气的过程中意外混合，你应该如何设计实验来分别测试它们？少量水蒸气和二氧化碳混合在不纯的一氧化碳样品中。如果(1)需要证明这两种气体是混合的；(2)去除两种气体；(3)确认

4、这两种气体已经消除。请根据下图提供的设备设计一个连续的实验(每个设备都可以重复使用)，并回答以下问题：(1)这达到了上述实验的目的，所选设备的连接顺序(填写序列号)是纯一氧化碳(2)设备的功能是。(3)设备C的功能是。B，B，A，D，C，B，C，A，D，除去水蒸气，证明二氧化碳，检查二氧化碳是否耗尽，B，15，3，尝试以下设备设计实验，以验证某一混合气体必须包含四种气体：一氧化碳、H2、二氧化碳和H2O(如果参与反应的所有气体在每次操作中都完全反应或吸收)。在验证过程中，无毒气体不得逸出。(1)验证CO2存在的操作是使混合气体通过装置(填写a、b、c、d、e，如下所示)以确认CO2的存在。(2)验证H2O存在的操作是使混合气体通过该装置以确认H2O的存在。D，清澈的石灰水变得浑浊，E，无水硫酸铜粉末由白色变为蓝色，b，16，3。尝试以下装置设计一个实验，以验证某一混合气体必须包含四种气体：一氧化碳、H2、二氧化碳和H2O(如果参与反应的所有气体在每次操作中都完全反应或被吸收)。在验证过程中，无毒气体不得逸出。(3)学生通过以下操作验证一氧化碳和H2:依次通过、连接、连接、连接和连接混合气体。根据实验现象问学生：你