《散步》课件

1、游子吟,唐孟郊,慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报的三春晖。,有一种水，能让你喝醉，这种水叫母亲，因为母爱如水；,有一座山，能让你坚韧，这座山叫父亲，因为父爱如山。,我们的父母在艰难和苦难里繁衍生息，才有了我们的幸福与安宁。,如今，他们老了，孱弱的双肩担不起重负；,今天，就让我们挽扶着他们一起走进暖暖的春日，去进行一次心灵的散步。,散 步,叙事散文 莫怀戚,了解作者莫怀戚 1951年生于重庆，当过知青、士兵和摩托车手、小提琴演奏员，终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。 1982年毕业于四川大学中文系，现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作

2、二十余年，能胜任多种体裁，但小说见长，不能写诗。 1994年获全国庄重文文学奖,散文散步和家园落日选在了中学语文课文之中。 视写作为生活的一部分；写作必得使其愉快，否则不写。胸无大志，重视世俗生活中的乐趣，所以虽有心走红，却无心较劲，尽力而为后听其自然。,请给下列括号里的字注音：,散（ ）步,莫怀戚（ ）,很累（ ）,咕咕（ ）,分歧（ ）,一霎( )时,熬（ ）,水波粼粼( ) 拆散（ ）,sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xn f,nn,信服（ ） 嫩（ ）芽,理解词义,熬 ： 委屈 ： 信服 ： 各得其所： 不知所措： 分歧： 一霎时： 时日：,忍受，艰苦支持。,受到不应有

3、的指责或待遇，心里难过。,相信并佩服。,每一个人或事物都得到合适的安顿。,不知怎么办才好，形容受窘或发急。,（思想、意见等）不一致，有差别。,短时间，一会儿。,时间和日期。,朗读课文，注意课文的感情基调、语速、停顿、重音。,思考：这是一个怎样的家庭？在这个家庭中有哪几个人物？分别给你留下了怎样的印象？,朗读课文,母亲,儿子,小路,分歧,我,听从,听从,妻子,（慈爱亲切）,（聪明乖巧）,（孝顺）,（温柔贤惠）,这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。,大路,整体感知 想一想，课文写了哪些人物， 写了

4、一件什么事， 结果如何?,文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野温馨地散步的事情。,整体感知,快速抢答,A、散步的人有：,B、散步的地点是：,C、散步的季节是：,D、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）,E、经过与结果：,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,“我”的母亲顺从儿了，决定走小路。,从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？,和美,融洽、祥和、温馨、 欢乐、幸福、美满、 和谐、谦让、充满亲情、责任,1.说一说：,你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？,意境赏析,分歧,母亲要走大路,大路平顺,儿子要走小路,小路有意思,冒号：解释说明兼引出下文的作用,问题：为

5、什么我决定要 委屈儿子？ 设想一下：假如“我”毫不犹豫地依从儿子，那么，母亲会怎样想？,分歧,母亲要走大路,儿子要走小路,2.想一想,“我”为什么会选择走大路？,“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？,因为我伴同儿子的时日还长,疼爱孙子，满足他的想法,相信儿子，能够背她过去,我要尽可能多的孝顺母亲,3.议一议,从他们的选择中，你体会到了什么？,尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！,1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,咏读入理 品味探究,第4段,意境：,蓬勃的生机,哲理：,珍视生命,第7段,哲理：,春天的召唤,珍爱生

6、活,意境：,2、从你喜欢的景物描写中，感悟 到了什么样的意境和哲理呢？,“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”,品味语言,运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。,、找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。,“一霎时我感到了责任的重大。”,共赏亲情,看似一个不起眼的细节，如果处理不当，就可能破坏家中浓浓的亲情。“责任”大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。,“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 应如何理解这句话？ “我的母亲老了，她早已习惯听从她

7、强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”应如何理解这句话？,“早已习惯”写的是母子关系；“还习惯”写的是父子关系。同是一个“我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。,母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。,、 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 、 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻 。,作用：语句大致对称，以优美整齐的形式强化了亲情，且富于趣味。,其中句中的一“轻”一“重”，突出责任的重大。这

8、种写法叫以轻衬重。,1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”这一细节描写表现了什么？,明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。,品一品,2、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。”这一段环境描写有什么作用？,明确：表现了春天蓬勃的生机，暗示新的“生命”的活力。用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围，衬托出浓浓

9、的亲情。,3、“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了。”儿子的话表现了什么？,明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。,4、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”,（引导：这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点?）,明确：母亲慈祥和蔼亲切，善解人意，疼爱孙子。“摸摸”既表现了母亲对孙子的疼爱，又表现了家庭的幸福、温馨。,5、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”,明确：这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示

10、了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。衬托出一家祖孙三代和和美美，和谐相处。,“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？应如何理解这句话？,明确：“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族一个国家也是这样，整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。 “我”和妻子人到中年，肩负着承前启后的重大责任。对上肩负着赡养老人的义务；对

11、下承担着培养教育子女的重任。形象地表明了我对生活有一种使命感、责任感。（结尾点题，升华主题）,我： 我的母亲： 我的妻子： 我的儿子：,孝顺善良，有责任感、 讲原则、不宠爱孩子,慈祥善良亲切、善解人意、疼爱孙子,温柔贤惠、明理、孝敬老人、尊重丈夫,聪明活泼可爱、懂事乖巧,思考,题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。,？,要说本文的标题，还是“散步”好：它简明准确含蓄，感情意蕴丰富，有情致，有画面感，有故事味。,1、父亲角度：责任,4、直指主题：亲情、爱 呵护我爱我家幸福的家庭小事情深,2、散步情节：分歧选择 大路小路,3、背景角度：春意生命，生命,课文的线索是什么？,（散步）,记叙的线索,1.明确几种常见的线索。 人物线索：人物的见闻感受或者事迹。 物品线索：某一有特殊意义的物品。 感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。事件线索：中心事件。时间线索。地点线索。 2.关注文章的标题。有的文章标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。 3.找文中反复出现的词语、句子。 4