2010届高考英语二轮复习课件

1、高三英语复习，单元一-模块3，一单词检查点1、观察v. 2、v .空无一人的n 3、流血v. 4、v .自信的形容词试验n. 6、志愿者n. 7、数据n. 8、紧张的形容词总体的形容词忽视五、11 .目的地n. 12、出汗五、13 .临时地adv. 14、凶猛的形容词珠宝n. 16、致命的形容词避开五、18 .溺死的形容词结冰五、20距离观察遗弃流血自信实验志愿者数据压力大总体忽略目的地流汗暂时凶猛珠宝致命避免溺水冰冻距离。二有用的短语在视力范围之内希望得到伸出抬头凝视留意，当心偿还，报答由于而呆住和相关和有联系的有意义充分利用禁不住在眼前，盼着伸出手来凝视着，盼着回报被冻结与被关联起来理智最

2、大限度地利用不可避免的事情，热身（使)暖和起来突然，猛地撞在以为主食而不是突然想起在某人出生之前拟定出，算出捏住鼻子取得巨大成就吓得流汗笼罩在一片灰雾中天气预报启航前往例如：把比作取得巨大进步在远处使某人有能力做集中于等待某人做做某事的机会走向有权（处境、情况等)做坚持与相比由改编有可能在距离上取得很大的进步。专心等待某人。做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事的机会做某事。三重要的句子1、波利发现自己_ _ _一个男人站在那里，手_ _放在她的胳膊上(波莉发现自己身边站着一个男人，他的手搭在她

3、的胳膊上。她盯着他看啊，二十！一个美好的时代(啊，二十岁！多好的年龄啊！)3、_(一旦出来)在街上，她快步走向她通常的公共汽车站你好。凝视，休息，成为，一旦出来，4，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这里的步骤(当心她能感觉到自己的心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(因害怕而跳动).6、当_(攻击)这样，鲨鱼_ _(等)你游过去，突然袭击你。她看到的是一张老人的脸。小心，害怕，攻击，等待，8，没有人(在视线范围之内)9、鲨鱼撞击你，看你是不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .（适合于吃)10、那个高个子男人是_ _ _ _ .（到处都看不见)，在望，适合食用，无处可见1 .一出了街，她就快步走向她通常的公共汽车站。一到街上，她就快步走向平时乘车的汽车站台一旦在街上.是一个状语从句省略句，省略了主语和是动词，完整形式应是有一次她在街上.此时主从句主语要一致，而且从句中谓语部分含有是动词，这时从句中的主语和是动词可以省略在等公共汽车的时候，她遇到了一位老朋友。在等车时，她遇到一位老朋友当（它)被加热时，冰会融化。加热时，冰会融化曾经。一旦就一旦你听到这首歌，你会永远也忘不了一旦你听过这首歌，你将永远不会忘记它a

5、dv .一次，曾经我只去过那儿一次我去过那里一次。我曾经见过你的母亲我曾经见过你妈妈你好。三【关键点的解释联想拓展】立刻立刻；同时突然突然；同时他立刻离开了。他突然离开了他既高兴又悲伤。他悲喜交加。就这一次，就这一次，请让我一个人去，就这一次。请让我一个人走一次。一次也没有。他从来没有遵守过自己的诺言。他一次也没有遵守诺言。一旦_ _ _ _ _，就很容易被遗忘。参见分析：状语从句省略，相当于一旦被看见。如果你有信心，你会在面试中取得成功。(福建，2007)公元前一次至公元前一次。尽管分析：一次，只要。当其他乘客下车时，她盯着周围的面孔。当其他乘客下车时，她看着周围人的脸。而康吉。在正确的时间

6、；同时，当我写作时，我的妻子保持沉默。我写作时，我妻子保持沉默。虽然他受人尊敬，但不被人喜欢。虽然他受人尊敬，但他并不动心。只要有水和空气，就有生命。有水和空气就有生命。然而，何是个工人，而我是个医生。他是工人，我是医生。请注意，while子句中的动词必须是连续动词。我们出去时，有人闯进来。我们不在时，有人闯入。When，while和as If主句表示暂时动作，从句表示持续动作，这三个词可以通用。他看书的时候睡着了。注意：as引出一个持续动词，意思是“在期间”。它的谓语只能是那些有动作和发展意义的动词，但一般不能是那些不用进行时态的动词(如be、seek、love、want、agree、see

7、、know、have等)。)，所以在下面的句子中while不能被as代替。我要去邮局。当你在那里的时候，你能给我一些邮票吗？如果主语和从句表示同时进行的两个连续动作，并强调主句所表示的动作持续到从句所指示的整个时间，则通常使用。吃饭时不要说话。然而，如果主句所指的两个同时发生的动作的意思是“一次一面”，这是常用的说法。她边走边唱。她边走边唱。如果从句是暂时动作，主句是持续动作，你可以用as/when代替while。我们到达时，雨下得很大。我们到达时雨下得很大。如果main子句指示同时(或几乎同时)发生的两个瞬态动作，则使用as/when。就在你要说的时候，我也想到了。当你张嘴的时候，我就想到了

8、。为了表达两种发展变化的情况，相当于汉语中的“follow”，我们通常用as。随着时间的推移，情况越来越好。随着时间的推移，情况越来越好。它的意思是“每一次”(暗示一种规律性)，以及通常何时使用。下雪时天气很冷。下雪时天气很冷。如果main子句指示的动作不是同时发生，而是有顺序的，则通常使用when。当他回来时，我会回家。他回来时，我会回家。什么时候可以用作平行连词，表示“突然”；While也可以用作并列连词，意思是“while，but”(对比)；但是as没有类似的用法。我们正要出发，这时开始下雨了。我们正要出发，这时开始下雨了。他喜欢咖啡，但她喜欢茶。他喜欢咖啡，而她喜欢茶。as和when都

9、可以直接跟在名词后面构成省略句，但while一般不这样用。他小时候住在日本。他小时候在日本。When和while后面可以跟分词、介词短语和形容词组成省略句，但as一般不这样用。他看书时睡着了。读书时，他睡着了。当你有困难时，去找她帮忙。当(当)有困难时，向她寻求帮助。1)填空：当(当)模特行业不容易进入时，好的模特总是受欢迎的。你为什么想要一份新工作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你已经有一份好工作了？她向前走的时候撒了谎。2)填空：格拉斯哥的生活成本在英国是最低的，生活质量可能是最高的之一。(天津，2006)自公元前1000年以来，一直以“当”为“当”进行分析：当表示意义上的一个转折点，并强调从句前后的比较。志愿者们把手放在水里，直到水太热为止。直到用作引导状语从句的连词。注意以下两点：当主句是肯定句