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文档简介

1、吉林市第二十五中学 吕博,1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一名上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,甚至想象到了飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅的情景。 第二天,他驾驶飞机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的是,保持这个航向飞行20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。 就这样,他不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须要想更多的事。就这样,一程又一程,这位上尉最终完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说:“我

2、之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历。一步又一步,终会达到自己的目的地。”,莫顿亨特,走一步,再走一步,莫顿亨特,作者简介,莫顿亨特(19271983)美国作家 。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家。同时也是一位专业的心理学家。 他的代表作品有痛击心理学的故事走一步,再走一步等。,学习目标,1、梳理文章内容,培养阅读、概括课文的能力。 2、品味文章精彩的细节和心理描写。 3、把握文章的主旨,理解故事中蕴含的道理。,1、故事发生在美国哪个城市?,费城,2、从故事发生到作者写这篇文章有多久?,56年,3、故事

3、发生在当时的什么时间?,一个酷热的七月天,抢答题,梳理文章内容,4、故事发生的原因是什么?,想找一些新的花样来玩。,5、“我”为什么犹豫,拿不定主意?,因为8年来“我”一直有病,母亲叫“我”不要冒险。,6、爬上悬崖的一共有几个孩子?有名字的两个孩子分别叫什么?,一共有6个小男孩。内德和杰里,7、那座悬崖有多高? 岩脊距离地面又有多高?,大约只有18米高;约为六米(因为岩脊离崖顶有三分之二的路程),8、所有的孩子都爬到岩脊上了吗?所有的孩子都爬到崖顶了吗?谁没到?,是的;不是;“我”,9、“我”在爬悬崖的过程中遇到了什么困难?,“我”爬到岩脊上,不敢往上爬,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧之中;小

4、伙伴们都离“我”而去。,10、谁叫来了“我”的父亲?,杰里,11、“我”是怎样脱险的?,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,12、“我”现在多少岁?,64岁(当时是8岁,时隔56年,所以8+56=64),请用简练的语言概述本文的主要内容。,在费城的一个酷热七月天,我和小伙伴们去爬悬崖,我因为胆怯被困在岩脊上,不敢上也不敢下陷入了进退两难的地步,后来在父亲的鼓励和指导下我最终爬下了悬崖,战胜了困难。,研读与赏析,1快速浏览第(7)(17)自然段,找出攀爬悬崖过程中表示“我”心理活动的词语。并说一说这些词语能够刻画出“我”怎样的心理状态?,满头大汗 浑身发抖 哑着嗓子 神情恍惚 哭泣呻吟 一动不动

5、,恐惧 无奈 悔恨,快速浏览第(18)(28)自然段 思考:父亲指导我一步一步爬下悬崖时,我的心理有着怎样的变化?,最初毫无信心,继而萌发信心,随后信心大增,有一种巨大的成就感,读最后一段,体会文章的主旨。,在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要将大困难分解成小困难,一个个认真的去解决,终将战胜大的困难,取胜利.,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。,表层含义:“走一步再走一步”是文中父亲指导孩子爬下悬崖的方法。 深层含义: :“走一步再走一步”告诉我们 首先要有面对困难的勇气;同时要善于把困难分解成小困难,再一个个加以解决,直到最后胜利。,走一步,再走一步 吴强,溪流再走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步,再走一步, 天地就将不一样 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步就是春天 挫折再走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功 咫尺天涯路 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步, 于是就没了路 路尽天绝处,不妨尝试再走一步。 万水千山,只源于最初的那一步。,课 堂 尾 声,意志倒下的时候 生命也就不再屹立,汪国

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