2018单表测小灯泡的额定功率

1、1、 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R0的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合_，移动滑片P， 使电压表的示数为_。 断开_，再闭合_，保持滑片不动，记下电压表的示数U 表达式：,S2,U,S2,S1,一、伏阻法,2、在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R0的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合_，移动滑片P， 使电压表的示数为_。 断开_，再闭合_，保持滑片不动，记下电压表的示数U

2、 表达式：,S2,I0 R0,S2,S1,P额=（U -I0 R0）I0,1、（2016辽阳）小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电流为I额的小灯泡的额定功率，他找来一只已知阻值为R0电阻，设计了如图所示实物电路图（图中电压表未画出）请你帮他补全实验内容：,将电压表并联在_（填“R0” “L2”或“R1”）两端，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_，此时灯泡L2正常发光，然后断开开关S，拆下电压表。 再将电压表并联在_ （填“R0” “L2”或“R1”）两端，闭合开关S，滑动变阻器的滑片_ （填“左移”“右移”或“不动”）， 读出电压表的示数为U 小灯泡的额定功率的表达式为 P

3、额=_（用字母表示）。,R0,I额R0,L2,不动,UI额,知识运用,2、（2016盘锦）在实验时某一小组同学发现电流表已经损坏，他们又从仪器室选取一个5 电阻和两个开关，利用图丁的电路也测出了标有“3.8V”小灯泡的额定功率。请你在图丁的虚线框内分别填入电压表、电阻、开关S2这三个元件的符号，使电路完整，并写出实验的主要步骤： 步骤一： 步骤二：,闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8V。,闭合开关S、S2，断开开关S1，保持滑片位置不变，记录电压表的示数为U。,小灯泡的额定功率为P额=,3、（2017中考说明）第2小组设计的实验电路图如图乙所示，（其中

4、电源电压未知，额定电压为3.8V的小灯泡,电阻R的阻值已知），并进行了以下操作：步骤1：开关S拨到位置2，移动滑片P至任一位置，读出电压表示数U1；步骤2：保持滑片P位置不动，将开关S拨到位置1，读出电压表示数U2。 同学们写出了此时灯泡的电阻表达式RL ； 又根据P0 ,计算出了灯泡的额定功率，发现实验结果与真实值相差较大，原因是_ ；仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1改为 _ _； 根据改进后测出的物理量，灯泡的额定功率表达式应为 P额 _。,灯丝电阻随温度变化,的滑片P直至电压表的示数为U03.8V,开关S拨到位置2，移动滑动变阻器,二、安阻法,1、 在一次测

5、定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R0的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合_，移动滑片P， 使电流表的示数为_。 断开_，再闭合_，保持滑片不动，记下电流表的示数I 表达式：,S2,S2,S1,2、 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R0的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合_，移动滑片P， 使电流表的示数为_。 断开_，再闭合_，保持滑片不动，记下电流表的示数I 表达式：,S2,S2,S1

6、,P额=（I I0）R0 I0,I0,1、（2016丹东）小红测量小灯泡的额定功率后，在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10 的定值电阻R并利用原有的器材，也测出额定电压为2.5V小灯泡的额定功率：,按照如图所示的电路图正确连接实物 闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为_A时，灯泡正常发光。 断开开关，保持_不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数为I。 小灯泡的额定功率为P额=_W,0.25,滑动变阻器滑片位置,2.5I,知识运用,1、 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个电阻箱R0

7、、一个滑动变阻器、一个电压表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合S1，将开关S2拨到_点，移动滑片P， 使电压表的示数为_。 闭合S1，将开关S2拨到_点，保持滑片_，调节电阻箱使电压表的示数保持不变，记下电阻箱的阻值为R0 表达式：,b,a,U0,三、等效替代法,不动,2、 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个电阻箱R0、一个滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合S1，将开关S2拨到_点，移动滑片P， 使电流表的示数为_。 闭合S1，将开关S2拨到_点，保持滑片_，调节电阻箱使电流表的示数保持不变，记下电阻箱

8、的阻值为R0 表达式：,b,a,I0,不动,小明又发现了一种能测出小灯泡（U额=2.5V）正常发光时电阻的方法,他设计的电路如图丁所示,其中表示标准电阻箱(阻值变化范围是09999.9).(提示:图中的选择开关,可掷向A.B.C. D四档,当选择开关掷向A档时,1、2两支路同时接通)请你帮他写出主要的实验步骤:,小明知道了小灯泡正常发光电阻,还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率,其表达式为 P额_(用符号表示),知识运用,选择开关掷向A（或如图所示位置），调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V,将选择开关掷向B，保持滑动变阻器滑片位置不动，调节电阻箱使电压表的示数为2.5V，记下电

9、阻箱连入电路中的阻值R0，小灯泡正常发光的电阻就为R0,四、安滑法,1、 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个最大阻值为R0滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若干导线。,步骤：,闭合_，移动滑片P到_， 读出电流表的示数为I1。 闭合_，断开开关_，移动滑片P，使电流表的示数为_， 再闭合开关_，保持滑片P_,读出电流表的示数为I2 表达式：,I0,S、S1,最右端,不动,S,S1,S1,1、（2016本溪）琪琪想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.3A），设计的电路图如图所示。请你将下列实验步骤补充完整（电源电压恒定且未知，滑动

10、变阻器的最大阻值为30 ）：,将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合，S1_（填“闭合”或“断开”）， 读出电流表的示数为，0.2A，则电源电压为_V 开关S闭合，S1_（填“闭合”或“断开”）， 移动滑片P，使电流表的示数为_A，小灯泡正常发光。 开关SS1均闭合，滑片P_,读出电流表的示数为0.4A. 小灯泡的额定功率为P额=_W,闭合,0.3,6,断开,保持不动,0.45,知识运用,2、（2016葫芦岛）同学们完成实验后，老师又连接了图丁所示的电路，让同学们用它测量小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电流为I额、电源电压为U，R为电阻箱，可以直接读出它的阻值）请将实验过程补充完整闭合开关S

11、，调节电阻箱，使电流表示数为_，并记下此时电阻箱的阻值为R；小灯泡额定功率的表达式为P额=_（用符号表示）,I额,I额（U-I额R）,各种变式,1、（2016抚顺）小玉想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.2A），她经过认真思考，设计了如图所示的电路，并计算出小灯泡的额定功率（R的阻值为5 ，电源电压为4.5V）。请你帮她补全下面的实验内容：,步骤：,闭合S、S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为_A。 闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器的滑片_（填“左移”“右移”或“不动”），读出电流表的示数0.3A。 小灯泡的额定功率为P额=_W,0.2,不动,0.5,2、（2016铁岭）小爽设计了如图所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，电源电压为U，滑动变阻器A的最大值为R0，请完成实验步骤并写出表达式： 闭合开关S、S1，断开S2，移动 滑动变阻器A的滑片，使电压表的 示数为_，此时小灯泡正常发光。 闭合开关S、S2，断开S1，保持 滑动变阻器A的滑片位置不变， _，使电压表的示数为U额，此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器_（填“A”或“B”）接入电路的电阻，再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移动到最_