版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1.2.2同角三角函数的基本关系,第一章1.2任意角的三角函数,学习目标 1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式. 2.理解同角三角函数的基本关系式. 3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考1,知识点同角三角函数的基本关系式,计算下列式子的值: (1)sin230cos230; (2)sin245cos245; (3)sin290cos290. 由此你能得出什么结论?尝试证明它.,答案,答案3个式子的值均为1. 由此可猜想: 对于任意角,有sin2cos21,下面用三角函数的定义证明: 设角的
2、终边与单位圆的交点为P(x,y), 则由三角函数的定义,得sin y,cos x. sin2cos2x2y2|OP|21.,思考2,由三角函数的定义知,tan 与sin 和cos 间具有怎样的等量关系?,答案,梳理,(1)同角三角函数的基本关系式 平方关系:. 商数关系: .,sin2cos21,(2)同角三角函数基本关系式的变形 sin2cos21的变形公式 sin2 ;cos2 . tan 的变形公式 sin ;cos .,1cos2,1sin2,cos tan ,题型探究,类型一利用同角三角函数的关系式求值,命题角度1已知角的某一三角函数值及所在象限,求角的其余三角 函数值,答案,解析,
3、反思与感悟,同角三角函数的关系揭示了同角三角函数之间的基本关系,其常用的用途是“知一求二”,即在sin ,cos ,tan 三个值之间,知道其中一个可以求其余两个.解题时要注意角的象限,从而判断三角函数值的正负.,跟踪训练1已知tan ,且是第三象限角,求sin ,cos 的值.,解答,又sin2cos21, ,又是第三象限角,,命题角度2已知角的某一三角函数值,未给出所在象限,求角的其余 三角函数值,是第二或第三象限角.,解答,反思与感悟,利用同角三角函数关系式求值时,若没有给出角是第几象限角,则应分类讨论,先由已知三角函数的值推出的终边可能在的象限,再分类求解.,解答,是第二或第三象限角.
4、,综上可知,13sin 5tan 0.,类型二利用同角三角函数关系化简,解答,是第三象限角,cos 0.,反思与感悟,解答这类题目的关键在于公式的灵活运用,切实分析好同角三角函数间的关系,化简过程中常用的方法有: (1)化切为弦,即把非正弦、余弦的函数都化为正弦、余弦函数,从而减少函数名称,达到化简的目的. (2)对于含有根号的,常把根号下化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的. (3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解,或构造sin2cos21,以降低函数次数,达到化简的目的.,解答,解答,解是第二象限角,cos 0,,类型三利用同角三角函数关系证明,证明,原等式成立.,反思与
5、感悟,证明三角恒等式的过程,实质上是化异为同的过程,证明恒等式常用以下方法: (1)证明一边等于另一边,一般是由繁到简. (2)证明左、右两边等于同一个式子(左、右归一). (3)比较法:即证左边右边0或 1(右边0). (4)证明与已知等式等价的另一个式子成立,从而推出原式成立.,证明,证明方法一(比较法作差),方法二(比较法作商),方法三(综合法) (1sin x)(1sin x)1sin2xcos2xcos xcos x,,类型四齐次式求值问题,例5已知tan 2,求下列代数式的值.,解答,解答,反思与感悟,(1)关于sin 、cos 的齐次式,可以通过分子、分母同除以cos 或cos2
6、转化为关于tan 的式子后再求值. (2)注意(2)式中不含分母,可以视分母为1,灵活地进行“1”的代换,由1sin2cos2代换后,再同除以cos2,构造出关于tan 的代数式.,解答,所以tan 3.,解答,(2)sin22sin cos 1.,当堂训练,答案,2,3,4,5,1,解析,答案,2,3,4,5,1,解析,答案,解析,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,答案,解析,4.若tan 2,则sin cos .,解答,2,3,4,5,1,规律与方法,1.利用同角三角函数的基本关系式,可以由一个角的一个三角函数值,求出这个角的其他三角函数值. 2.利用同角三角函数的关系式可以进行三角函数式的化简,结果要求: (1)项数尽量少;(2)次数尽量低;(3)分母、根式中尽量不含三角函数;(4)能求值的尽可能求值. 3.在三角函数的变换求值中,已知sin cos ,sin cos ,sin cos 中的一个,可以利用方程思想,求出另外两个的值.,4.在进行三角函数式的化简或求值时,细心观察题目的特征,灵活、恰当地选用公式,统一角、统一函数、降低次数是三角函数关系式变形的出发点.利用同角三角函数的基本关系主要是统一函数,要掌握“切化弦”和“弦化切”的方法. 5.在化简或恒等式证明时,注意方法的灵活运用,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 染色体非整倍体无创筛查的技术瓶颈与突破方向
- 顺产产程的观察及处理
- 临夏健康管理师2025年测试试卷
- 极端低温医疗保温物资保障方案
- 高中2025责任感培养说课稿
- 医学26年老年心血管疾病义诊活动筹备查房课件
- 初中心理健康教育教案2025年沟通技巧设计
- 第20课 新文化运动与马克思主义的传播说课稿2025学年高中历史华东师大版上海第五分册-华东师大版上海2007
- 初中竞赛基础说课稿2025
- 上海工程技术大学《安全生产事故案例分析技术》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 七年级语文上册《古代诗歌四首》理解性默写与训练
- T/GXAS 830-2024经桡动脉穿刺介入诊疗患者术肢管理规范
- T/CADBM 8-2018建筑用冷热水输送不锈钢波纹软管及管件
- 【公开课】生活中的轴对称+课件+2024-2025学年+华东师大版(2024)七年级数学下册
- 生命教育与心理健康教育的融合路径研究
- 2025年武汉铁路局集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- DB33 1121-2016 民用建筑电动汽车充电设施配置与设计规范
- 铁塔加固改造合同
- 《商务经济学》教学大纲
- 火灾现场触电应急处理方案
- 2023年广州市黄埔区中医医院招聘笔试真题
评论
0/150
提交评论