生于忧患死于安乐复习2018中考

1、,生于忧患，死于安乐,1,复习目标,1、熟练背诵课文，准确默写文中的重点句子。 2、准确解释重点词语，并能准确翻译全文。 3、能辨析作者的论证思路，并能分析所使用的论证方法及作用。,2,孟子，名 ，字 。 时期的思想家、政治家、教育家， 家学派的代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为“ ”。,孟子是一部 的书，现存 篇，南宋朱熹将孟子和 、 、 并列为“ ”之一。,孟子主张行“ ”，以统一天下。他反对诸侯的武力兼并，反对暴政害民，他的“民为贵，社稷次之，君为轻”（ ）的民本思想对后世仍有积极影响。,轲,子舆y,战国,儒,亚圣,仁政,民贵君轻,记录孟子的思想和政治言论,七,论语,大学,中庸,四书

2、,3,理解性默写,1、本文的中心论点是： ， 。 2、孟子认为导致国家灭亡的原因是： ， 。 3、孟子认为一个人有了 ， 的表现，才能被人了解。 4、恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，正如孟子所说： ， 。,4,1、故天将大任于是人也 2、必先苦其心志 3、饿其体肤 4、空乏其身 5、行拂乱其所为 6、所以动心忍性 7、曾益其所不能 8、人恒过 9、衡于虑,10、而后作 11、征于色 12、而后喻 13、入则无法家拂士，出则无敌国外患者,重点词语解释,5,1.曾益其所不能： 2.入则无法家拂士： 3.衡于虑：,通“增”，增加。,通“弼”

3、，辅弼。,通“横”，梗塞，指不顺。,通假字,6,1.人恒过，然后能改： 2.行拂乱其所为： 3.所以动心忍性，曾益其所不能： 4.必先苦其心志： 5.饿其体肤： 6.空乏其身： 7.劳其筋骨：,名作动，犯错误。,使动用法，使颠倒错乱,使动用法，使惊动；使坚忍。,使动用法，使痛苦。,使动用法，使饥饿。,使动用法，使受到贫困之苦。,使动用法，使劳累。,词类活用,7,1、故天将降大任于是人也。 2、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 3、所以动心忍性，曾益其所不能。 4、人恒过，然后能改。 5、困于心，衡于虑，而后作。 6、征于色，发于声，而后喻。 7、入则无法家拂士，出则无

4、敌国外患者，国恒亡。 8、然后知生于忧患，而死于安乐也。,翻译句子,8,1、第一段写的事例的共同点是什么？你能否再补充一个类似的事例？从而说明了什么道理？,出身低微,历经磨难,终有所成,司马迁举于宫刑之辱，花费二十年时间终于成就历史巨著史记,贝多芬双耳失聪，凭着顽强的意志，创作出生命最强音命运交响曲,诺贝尔经过上千次试验，冒着生命危险，终于发明了炸药,苦难造就真正的人才。,9,2、作者认为要成就人才必须经历哪些磨难？他是从哪几个方面进行阐述的？,苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,思想、生活和行为三方面。,10,3、课文运用了什么论证方法？有什么作用？,运用了举例论证和正反对

5、比论证的方法。,生于忧患，死于安乐；,11,4、本文的第二段和第三段能否互换？为什么？,（1）本文的论点是“生于忧患死于安乐”，第二段紧扣“生于忧患”来论证，第三段谈治国之道紧扣“死于安乐”，这样对应论点呈现的先后顺序； （2）第二段从个人角度第三段由个人推广大治国，符合从小到大，由个人到国家的认识规律，若颠倒，行文的逻辑会产生混乱。,12,5、本文是如何一步一步论证的？,首先： 然后 ： 接着： 最后：,列举了六位名人艰苦奋斗的事例，论证人才必须经过一番艰苦磨炼。,从正面论证个人身处逆境须努力奋发。,又从反面论证国家无忧患易灭亡。,得出结论（中心论点）：生于忧患，死于安乐。,13,列 举 六

6、 位 名 人 事 例,第三段,担当重任必先经过一番磨练,身处逆境须努力奋发,国无忧患易灭亡,生于忧患，死于安乐,第一段,第二段,第四段,（个别）,（一般）,（客观）,（主观）,(个人),(国家),（中心论点）,(正面),(反面),14,论证思路,首先，运用举例论证，列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例，具体鲜明地阐述了人才要在困境中造就的道理； 接着，就事论理，运用道理论证论述要想成才必须经过艰苦环境和主观思想的磨练； 然后，运用正反对比论证，由个人作为推广到治理国家，论证一个国君要把国家治理好需要经受内外方面的艰苦磨练； 最后，归纳出全文的中心论点“生于忧患，死于安乐”。,15,学习课

7、文，你打算怎样面对生活或学习中的困难与挫折？,生活上要培养不怕吃苦，勇于吃苦的精神，学习上遇到困难，要迎难而上，学习退步了，不必灰心，积极进取。,16,在物质生活日益丰富的今天，你如何认识“生于忧患，死于安乐”这一观点？结合实际，谈谈你的看法。,“生于忧患，死于安乐”仍有其现实意义： 改革开放以来，我国经济飞速发展，国泰民安，但我们要有忧患意识，居安思危，把国家建设的更加富强美丽，才能减少个别别有用心的西方国家阻挠中国发展带来的威胁。 我们每个人也应当奋发进取，不断超越自我，而不能头脑涣散，安于现状，缺乏上进心，否则，我们必定不能充实自己的人生，就不能拥有真正的幸福。,17,没有伟大的意志力，就没有雄才大略。 巴尔扎克 困难越大，战胜困难就越荣耀。