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文档简介
1、,被黄沙逐渐吞没的村庄,沙尘暴,山西(晋),素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿,是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄由于风沙侵害,每一二十年被迫搬迁一次,风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣,植被稀少,从西伯利亚来的强劲季风,还会吹向河北、北京、天津等地, 形成强烈的沙尘暴。,这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。,盘踞,肆虐,方法:抓关键词、 联系实际,16* 青 山 不 老,治理 归宿 肆虐 盘踞 劲挺 荡漾 领悟
2、 风雨同舟山川共存 日月同辉 三番五次 波光粼粼,默读课文,思考:1、说说课文主要讲了什么内容。2、这位老人创造了怎样的奇迹?用“”划出。3、这一奇迹是在什么样的情况下创造的?用“”划出。找好后再读读句子,写上体会。,自主探究:,我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船 上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。,杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。,方法:通过想象画面,.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。,黄土提供了绿
3、树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。,15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风 林带,3700亩林网,这是多么了不起的 奇迹。,写法上与前两处有什么不同?,小组活动,四人小组分工合作,结合课文内容分析:老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难?,县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”,1、山沟的自然条件十分恶劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活条件艰苦。 4、同伴、老伴相继逝世。 从课文中找出相关语句,大家一起来读一读,体会老人植
4、树的艰辛和精神的可贵。,.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。,面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。,作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,另一种东西,老人的精神:老人植树造林、绿化家园 的精神,造福人类的精神。,.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,“另一种东西”,表面上指的是这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和
5、造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。,为什么说“青山是不会老的”?,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且将随着青山永垂不朽,万古长青。这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!,现在绿意荡漾的青山,这位老人,在齐腰深的大雪中护林,汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”,红肿的大腿跪出血水 。 这位老人,在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人,在劳模表彰会上,却憋得满脸通红,只说出18个字:“我叫马永顺,护林1200立方米,一个人顶6个!” 这位老人,在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子:“行动起来呀,嘿哟嘿哟;植树造林啊,嘿哟嘿哟。绿化祖国呀,嘿哟嘿哟;造福子孙啊,嘿哟嘿哟”,抚着这块石碑,我
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