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文档简介

1、螳螂捕蝉,苏教国标版第十二册,常向前 制作,课文朗读,初读指导,1. 大声朗读课文，读准字音，把句子读通顺。 2. 画出文中的生字新词，联系上下文理解；对于确实理解困难的同学，可以查字典解决。 3. 用简洁的语言概括课文的主要内容。,检查自学情况,读一读下面的词语，注意红色字的读音，并说 说这些词语的意思。 乘虚而入 不堪设想 固执 侍奉 转来转去 毫不介意 禀报 悠闲 自由自在 螳螂捕蝉 前爪 瞄准 恍然大悟 眼前利益 啄食 祸患,检查自学情况,读读下面的两个句子，说说红色字的意思有什么不同。 1、吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 2、可是吴王下了死命令，怎么办呢？,（表示失去生

2、命）,（表示不可更改）,课堂练习,1、辨析形近字，并组成词语。 曹（ ） 蝉（ ） 侍（ ） 虚（ ） 糟（ ） 弹（ ） 待（ ） 虑（ ） 遭（ ） 惮（ ） 恃（ ） 虐（ ） 沾（ ） 拱（ ） 禀（ ） 琢（ ） 贴（ ） 烘（ ） 凛（ ） 啄（ ） 帖（ ） 哄（ ）,练一练,课堂练习,2、在下面的括号内填上恰当的关联词语。 1）攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 2）（ ）吴王固执己见要攻打楚国，少年（ ）决定劝说他改变主意。 3）（ ）吴王的决定是错误的，我们（ ）应该劝阻他。 4）（ ）少年的话很有道理，（ ）吴王打消了攻打楚国的念头。,课堂练习,3、反问句和陈述句互换。 1）既然吴王的决定是错误的， 我们为什么不想办法劝阻呢？ 2）它们都一心想得到眼前的利益，没顾到自己身后正隐伏着祸患。 4、用下面的词语造句。 乘虚而入 不堪设想 固执己见 恍然大悟,练一练,与动物有关的成语,狐假虎威 鹤立鸡群 螳螂捕蝉 鹬蚌相争 狡兔三窟 虎背熊腰 虎头蛇尾 兔死狗烹 狼奔豕突 九牛一毛

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