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文档简介

1、NLP系统与理解层次,NLP身心语言程式学,Neuro（直译为“神经”，意译为“身心”） Linguistic(语言) Programming(程式设计),意识与潜意识的功能,意识,潜意识,意识 潜意识,学习功能: 外显学习 内隐学习 存储功能: 工作记忆 长时记忆 动力功能:“应该”推动 感觉推动,“系统”和“系统性”,理解层次,被一件事困扰时，可以按照理解层次，又低至高逐层做一次检讨,理解层次与成功人生的关系,环境： 我在*公司担任*工作，上级是不讲理的人，每天遇到的顾客都骂我。,行为： 我每天努力把工作做好，虽然没有乐趣可言，但如果能把工作更快完成也行会少挨骂。,能力： 我会去学习更多的

2、技巧以应付环境的需要。或者我不知道该学些什么才会有用,信念价值： 在学也没有用，世界就是如此艰难。或者，做人应该安分守己；改变要冒太大的险，万一失败怎么办？或者：平稳最重要。,身份： 我没有这种命，我的运气不好，我接受一个平淡的人生。,更有效的策划,身份：我三年后将是一个怎样的人，想要怎样的人生？ 信念价值：一套怎样的信念和价值观最能帮助我达到这个身份？我应该放弃些什么，坚持些什么。 能力：为实现这套信念和规条，我可以有些怎样的不同做法。需要掌握一些怎样的能力？要怎样设计一套策略？ 行为：怎样做?第一步是什么？编一个时间表及时行动计划。 环境：我认识的人或公司中，哪些最能帮助我达到这个目标？哪些事物我们可以运用？什么时候最

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