音乐教学中的节奏训练

1、音乐教学中的节奏训练,建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。,节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的七大要素之一。,音符时值对照表,1、时值（音符的长短）,5 ,5 ,5,四拍,二拍,一拍,二分之一拍（半拍）,四分之一拍,八分之一拍,1、四分节奏,四分节奏一般在速度较快的舞 曲、雄壮歌曲、民谣或抒情的3/4拍 歌曲中出现较多。,2、八分节奏,八分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成二份。 舒缓、平和。,3、十六分节奏,十六分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成四份。 一般在速度稍慢、歌词密集的抒情歌曲中较为常用。,4、前十六（后八）节奏,前十六节奏属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。 一般情况和其他节奏结合

2、使用，较少持续使用。,5、前八（后十六）节奏,后十六节奏的特征和前十六节奏相似。也属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。 一般情况和其他节奏结合使用，较少持续使用。,6、八分附点节奏 7、后八分附点节奏,以上两种节奏都属于中性节奏型。 一般情况和其他节奏结合使用。,“拍子”用简单的话来说你用一个手掌来拍。手掌一下、一上，这就叫做一拍，（如果用两只手对拍的话，那么一张一合，就叫一拍）单单拍下去，叫做半拍，再抬起来，也是半拍，这样算起来一上、一下加起来就是一拍。（等于半拍加半拍）,一、节奏模仿练习,小鸭叫： 2/4 | | （四分音符） 嘎 嘎 嘎 嘎 大钟响： 2/4 | | （二分

3、音符） 铛 铛 闹钟声： 2/4 | | （八分音符） 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 机枪扫射声：2/4 | （十六分音符） 哒哒哒哒 哒哒哒哒,汽车鸣喇叭： 2/4 | | （附点四分音符） 嘀 嘀 嘀 嘀 知了唱歌声： 2/4 | | （附点八分音符） 知 了 知了 知了 知 了 母鸡下蛋后： 2/4 | | （三连音） 咯咯咯 嗒 咯咯咯 嗒,基本乐理,一、节奏 节奏型,二、歌谣、语言在教学中的运用,1、感知节拍重音和二拍子、三拍子的节拍规律 2、变换节拍的练习 3、二声部节奏练习,小豆芽,2/4 | O | | O | | O | 小 豆 芽芽， 钻 钻 泥巴， 钻 了 一会， | O |

4、| | | 动 了 一下， 钻呀 钻呀 使劲 钻，露出 小小 脑袋 瓜。,月 儿,3/4 | | | （1）月儿 弯 弯，像只 小 船，摇呀 摇 呀，越摇 越 圆。 （2）月儿 圆 圆，像个 银 盘，转呀 转 呀，越转 越 弯。,小蚂蚁搬大山,2/4 | | | | 小蚂 蚁， 搬大 山，搬呀 搬，搬回 家。 3/4 | 大山 有多 大，一点 小饼 干。,大 西 瓜,2/4 | | | |3/4 | 大 西 瓜， 圆 又 圆，切 开 变 成 两 大 碗。 你 吃 一 大 碗， |2/4 | | 我 吃 一 大 碗， 留 下 空 碗 当 小 船。,水 饺,3/4 2/4 | | | | | 水 饺 水 饺 两 头 尖，两 头 尖 尖 像 只 船。船 儿 船 儿 | | | | | 靠 了 岸。水 饺 水 饺 盛 满 盘，爸 爸 一 盘，妈 妈 一 盘， | 奶 奶 年 纪 大，先 给 她一 碗。,: | | | : 咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛，咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛 踩高跷