《十几减九》PPT课件

1、.,1,十几减9,人教新课标一年级数学下册,.,2,教学目标,1.通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。,.,3,抢答,17可以分成10和几？,19可以分成几和10？,12可以分成10和几？,14可以分成几和10？,15可以分成10和几？,.,4,开火车口算:,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,.,5,.,6,有 15 个气球， 卖了 9 个。,还有几个?,.,7,15,15 9 =

2、,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一：,.,8,15 - 9,=6,方 法 二：,破十法,.,9,平十法,15 - 9,=6,方 法 三：,.,10,方法四：,想：因为：9 +（ ）= 15,想加法，算减法,6,所以：15 - 9 =（ ）,6,.,11,有几个没套中?,我投了 14 个圈， 套中 9 个。,.,12,14-9=,用 O或小棒 画一画、圈一圈 并计算,画一画、圈一圈、算一算,.,13,算一算。,3,说一说你是怎么算出来的？,.,14,12 - 9 =,3,.,15,10,2,3,1,.,16,做减想加法：,12 9 =,想： 9+( )=12,所以 12-9=,3,3,3,

3、.,17,算一算。,10-9=1；1+( )=( )。,9+( )=12； 12-9=( )。,3,3,3,2,3,方法一,方法二,.,18,还剩下多少个？,我有16个风车， 卖了 9 个。,.,19,10,6,7,1,.,20,做减想加法：,16 9 =,想： 9+( )=16,所以 16-9=,7,7,7,.,21,5,8,书本p12做一做第2题,.,22,摘苹果,.,23,.,24,13,9,=,4,17,9,=,8,12,9,=,3,15,9,=,6,18,9,=,9,14,9,=,5,巧算“十几减9” ：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。,11,9,=,2,.,25,2

4、,月,18,日,13,9,=,17,9,=,12,9,=,15,9,=,18,9,=,14,9,=,.,26,2,月,18,日,13,9,=,4,17,9,=,8,12,9,=,3,15,9,=,6,18,9,=,9,14,9,=,5,巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。,.,27,119=,159=,199=,169=,2+9=,6+9=,179=,49=,189=,149=,95=,169=,抢答,.,28,减9去十尾加1,12-9=（ 2 ）+（ 1 ）=（ ） 14-9=（ 4 ）+（ 1 ）=（ ） 17-9=（ ）+（ ）=（ ） 13-9=（ ）+（ ）=（ ） 15-9=（ ）+（ ）=（ ） 11-9=（ ）+（ ）=（ ） 16-9=（ ）+（ ）=（ ） 18-9=（ ）+（ ）=（ ）,.,29