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文档简介

1、1,4.我像谁,五四制五年级科学下册,2,3,4,单双眼皮,是否能卷舌,是否卷发,有无耳垂,有无酒窝,5,狮虎兽,龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞,6,种瓜得瓜，种豆得豆,7,观察猫妈妈和小猫的体色，猜一猜猫爸爸什么颜色？,8,遗传,生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫遗传,9,10,11,变异,生物亲代与子代之间以及子代的个体之间在生态特征或生理特性上的差异叫变异。,12,13,14,一娘生九子，连娘十个样,15,遗传和变异是生物界普遍存在的现象,16,生物的变异和遗传对于我们有哪些影响？是有害还是有利？,17,白化病,18,返祖现象,19,下列谚语说明的生物现象,20,课堂小结,遗

2、传和变异是生物界普遍存在的现象。 遗传的意义：使生物种群得以延续保存。 变异的意义：使生物种群得以进化发展。,没有遗传，就没有物种的延续；有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。,21,3谚语： （1）种瓜得瓜，种豆得豆。 （2）龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。 （3）一母生九子，九子各不同。 （4）一娘生九子，连娘十个样,22,练习,1生物的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做 。 2生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做 。,23,练习,1生物的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做 遗传 。 2生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特

3、性上的差异，叫做 变异 。,24,练习,3当好小法官。 （1）任何生物都存在遗传和变异现象。（ ） （2）现在科技发达了，可以人为地改变遗传和变异的规律。（ ） （3）同一棵树上结的果实都是相同的。（ ） （4）遗传也可能发生在爷爷、奶奶与孙子、孙女之间。（ ） （5）生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。（ ）,25,练习,3当好小法官。 （1）任何生物都存在遗传和变异现象。（ ） （2）现在科技发达了，可以人为地改变遗传和变异的规律。（ ） （3）同一棵树上结的果实都是相同的。（ ） （4）遗传也可能发生在爷爷、奶奶与孙子、孙女之间。（ ） （5）生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。

4、（ ）,26,4、“世界上没有完全相同的两片树叶”这句话有什么道理？ 5、“种瓜得瓜，种豆得豆”和“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”说明了什么现象？,练习,27,练习,4、“世界上没有完全相同的两片树叶”这句话有什么道理？ 遗传变异是自然界普遍存在的现象。 5、“种瓜得瓜，种豆得豆”和“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”说明了什么现象？ 说明了遗传现象。,28,练习,6、“一母生九子，九子各不同”说明了什么现象？ 7、王阿姨生了一对双胞胎，双胞胎像妈妈一样有酒窝，说明了什么现象？可双胞的高矮、胖瘦都很不同，这又 说明了什么现象？,29,练习,6、“一母生九子，九子各不同”说明了什么现象？ 说明了变异现象。 7、王阿姨生了一对双胞胎，双胞胎像

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