第一课时圆的认识(1).ppt_第1页
第一课时圆的认识(1).ppt_第2页
第一课时圆的认识(1).ppt_第3页
第一课时圆的认识(1).ppt_第4页
第一课时圆的认识(1).ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题1 :圆的识别：青岛版小学数学五年级下册第一部分，学习目的：1.识别圆，掌握知道圆的各部分的名称的圆的特征，理解直径和半径的相互关系的初步学会用圆规画圆。 2、通过小组学习、手工操作等活动，体验小组合作学习、分享学习成果的乐趣。 3 .感受日元在生活中的广泛应用，体验数学与生活的密切联系。 学习要点：探索圆各部分的名称、特征、关系，学习用圆规画圆的方法。 学习难点：用手操作掌握圆的特征和画法，学习方法：小组合作探索，手操作，讨论： 1，车轮为什么变成圆形，车轴应该安装在哪里2，车轮变成正方形，三角形的话，我们坐着感觉如何？ 生活中的圆，圆，画画：可以考虑在纸上画圆的方法吗？ 你是怎么画的？

2、、长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形、圆、直线图形、圆是用曲线包围的平面图形，圆与我们过去知道的长方形、正方形、三角形等平面图形有什么不同，把圆心、圆心的点称为圆心。 对折：将圆对折，改变方向，对折，这样重复多次。 仔细观察，多次折叠后发现了什么，连接圆的中心和圆上任意点的线段称为半径。 通过、r、半径、圆心、直径、d、圆心且两端在圆上的线段称为直径。 辨别：图中的半径是什么？直径是什么？为什么不同？为什么？o、c、d、g、h、m、n、b、f、e。请学生们在圆纸片上画半径，1.0秒能画多少条直径？ 2 .给学生们用直尺画的半径是多少厘米？找住的什么？ 直径是多少？ 3 .在同一个圆圈中，

3、半径有什么样的特征，请分成4人小组讨论直径有什么样的特征，有什么关系？、 d，r，r，r，r，d，r，r，o，d，r，r，d=r，d=2r，r=d，2，在同一个圆中，直径是半径的倍，半径是直径的一半，圆的画法：1，将罗盘的两个脚丫子分开，决定了两脚丫子间的距离(即半径)。 2、将有针尖的脚丫子固定在一点(即圆心)，3、将有针尖的脚丫子旋转一周，即可画圆。决定半径，决定中心，旋转一周，用圆规画半径为2厘米的圆，用文字o、r、d分别表示其中心、半径、直径。 试题，画2，直径4厘米的圆。 头乐园、学校田径大比武即将举行。 学校能帮我在操场上画一个半径1.0米的圆吗？1、判断： (1)在同一圆内只能画100根直径。 (2)所有圆的直径都相等。 () (3)两端在圆上的线段称为直径。 () (4)等圆的半径全部相等。 (1)在绘制圆时，指南针的两个脚丫子之间的距离是()。 a .半径的长度b .直径的长度(2)从中心到()的任意点的线段称为半径。 a .圆心b .圆外c .圆上(3)通过圆心，两端在圆上()称为直径。 a .直径b .线段c .放射性射线，a，c，b，1，说明：这门课是我学的(). 感觉我最深的是().

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论