高一分高二选科指导.ppt

1、高一分高二选科指导,盘州市第二中学选科指导,一、兴趣、学业、职业,一个人选择什么样的职业，常与他本人的兴趣、爱好、性格、气质及能力等有密切关系。某种意义上来说，兴趣、性格等是一个人在选择职业时首先要考虑的问题。,兴趣可以开发人的智力,一个人如果对一项研究有兴趣，就能发挥全部才能的80%-90%；并且长期保持高效率不感到疲劳。,没有兴趣，只能发挥全部才能的20%-30%；容易疲劳，效率低。,兴趣可以开发人的智力,兴趣是个人成长的起点,自我职业兴趣测试,1.你喜欢自己动手修理收音机、电线开关等电器吗？,2.你对自己家里使用的电扇、电熨斗等器具的质量和性能了解吗？,3.你喜欢动手做小型的模型吗？,第

2、一组,4.你喜欢与数字、图表打交道（如记账、制图、制表）吗？,5.你喜欢制作手工艺品、装饰品和衣服吗？,1.你喜欢给别人买东西当顾问吗？,2.你热衷于参加集体活动吗？,3.你喜欢接触不同类型的人吗？,第二组,4.你喜欢拜访他人、爱与他人讨论各种问题吗？,5.你喜欢在会议上积极发言吗？,1.你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗？,2.你喜欢对任何事情都预先作周密安排吗？,3.你善于查阅字典、辞典和资料索引吗？,第三组,4.你喜欢按固定的程序有条不紊的工作吗？,5.你喜欢把事物分类和归档的工作吗？,1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗？,2.你愿意为残疾人服务吗？,3.你在日常生活

3、中，愿意给他人提供帮助吗？,第四组,4.你喜欢向别人传授知识和经验吗？,5.你喜欢防病治病和照顾病人的工作吗？,1.你喜欢主持班级集体活动吗？,2.你喜欢接近领导和老师吗？,3.你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗？,第五组,4.如果老师不在时，你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗？,5.你具有强烈的责任感和工作魄力吗？,1.你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗？,2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗？,3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗？,第六组,4你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等的名人传记吗？,5.你想了解世界各国的政治和经济制度吗？,1.你喜欢参观技术展览会或收

4、听（看）技术新消息的节目吗？,2.你喜欢阅读科技杂志吗？,3.你喜欢了解生机勃勃的大自然的奥秘吗？,第七组,4你喜欢使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗？,5.你喜欢复杂的绘图和设计工作 吗？,1.你想设计一种新的发型或服装吗？,2.你喜欢创作画吗？,3.你尝试着写小说或编剧吗？,第八组,4你很想参加学校社团和演出小组吗？,5.你爱用新方法、新途径来解决问题吗？,1.你喜欢操作机器吗？,2.你很羡慕机械类工作师的工作吗？,3.你想了解机器的构造和工作性能吗？,第九组,4你喜欢参观和研究新的机器设备吗？,5.你喜欢交通驾驶一类的工作吗？,1.你喜欢从事非常具体的工作吗？,2.你喜欢做很快就看到产品

5、的工作吗？,3.你喜欢做那种时间短，但可以做得很好的工作吗？,第十组,4你喜欢做让别人看到效果的工作吗？,5.你喜欢做有形的事情而不喜欢抽象活动吗？,这类人喜欢与他人接触的工作，喜欢销售、采访、传递信息一类活动。相应的职业如记者、服务员、推销员、营业员。,这类人喜欢同事物打交道，而不喜欢与人和动物打交道的职业。相应的职业如制图员、修理工、出纳员、记账员、会计等。,兴趣类型1愿意与事物打交道,兴趣类型2愿意与人接触,这些人乐于帮助别人，试图改善他人的状况，相应的职业如医生、律师、护士、咨询人员等。,这些人喜欢常规的、有规则的活动，在预先安排的程序下做细致的工作。相应的职业如图书管理员、办公室职员

6、、档案整理员、打字员、统计员等。,兴趣类型3愿意干有规律的工作,兴趣类型4愿意从事社会福利和助人的工作,这些人喜欢谈论涉及人的主题，他们研究人的行为举止和心理状态，相应的专业有心理学、政治学、人类学等。,这些人喜欢管理人员的工作，爱好掌管一些事情，他们有望在企事业单位中起重要的作用。相应的职业如大学辅导员、行政人员、管理人员等。,兴趣类型5愿意做领导和组织工作,兴趣类型6愿意研究人的行为,这些人喜欢需有想象力和创造力的工作，爱创造新的式样和概念，相应的职业如演员、创作人员、设计人员、画家等。,这些人喜欢分析、推理、测试的活动，长于理论分析，喜欢独立地解决问题，也喜欢通过实验做出新发现。相应的专

7、业如生物学、化学、物理学等基础理论研究，职业如工程师、技术员等。,兴趣类型7愿意从事科学技术事业,兴趣类型8愿意从事抽象和创造性的工作,这些人喜欢制作看得见、摸得着的产品，希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到自我满足。,这些人喜欢运用一定的技术、操作各种机械、制造产品或完成其他任务。相应的职业如机床加工、驾驶员、飞行员等。,兴趣类型9愿意做操作机器的技术工作,兴趣类型10愿意从事具体的工作,二、理科与文科课程差异,对学过的知识的识记，文理科都有较高的要求。理科也要求把学过的知识记住，要记住定理、定义、公式、定理定义的条件及适用范围，还要记住做过的例题和典型题。学过的知识记不住，文理科

8、都不会有好成绩的。,数学题正确地解出来，题中所涉及的知识内容必须记得住，理解得准确，根据题中的条件，运用所学建立知识之间的逻辑关系，根据已知条件推断出未知，题目就顺利解决了。,理科问题就是利用学过的知识进行逻辑推理、计算的过程。在进行逻辑推理的过程中，已知条件、未知问题、推断思路、用到的知识等需要在头脑中把握清楚，能否把握清楚这就是抽象思维的能力问题；,理科对人的抽象思维能力要求较高文科对人的形象思维能力要求较高,理科逻辑思维能力，首先是模仿，然后是创新,文科学习对人的记忆、归纳、对比的能力要求较高,文科学习经常从不同角度归纳、比较所学过的知识内容会使学过的知识记忆得更加牢固，理解得更为透彻,

9、理科知识前后关联性强，前面学过的知识是后面学习的基础，后面的学习就要用到前面学过的知识，这对知识的永久性记忆提供方便；但前面的知识基础没有打好，后面的学习就会遇到困难，容易丧失学习的自信心。,文科知识前后之间关联不大，前面学过的知识内容如果不注意复习巩固很容易忘记，如要保持记忆必须有计划地做好复习巩固；,理科知识前后之间的关联性强 文科知识前后之间的关联性弱,对知识内容的理解，理科要比文科的难度大,学习的效果，理科感受德清晰，文科感受得模糊,三、学科与专业关系,大学专业是高中学科知识的延续，高中的学科知识就是大学某一专业的理论基础。如果选择的专业的理论基础与高中阶段兴趣高、成绩好的学科一致，对

10、专业学习是相当有利的。,以物理学科为基础的专业,设计、制造交通工具的专业,机械类专业,地矿类,理学的部分学科,土建工程类专业,交通运输类专业,能源动力类专业,电子信息类专业,动手能力较强，男生的强项,机械类专业,（一）以物理学科为基础的专业,机械设计制造及其自动化 机械电子工程、机械工程,设计、制造交通工具的专业,飞行器制造工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器质量与可靠性、飞行器环境与生命保障工程。,电子信息类专业,通信工程、电子信息工程、电子信息工程、信息工程、电子科学与技术、微电子学、物联网工程,普及应用比较广，社会需求大，就业前景比较好，不同专业的毕业生可以在同一领域就业,电气

11、类专业,电气工程及其自动化、自动化、探测制导与控制技术、测控技术与仪器类专业,应用广泛，需要较强的动手能力,毕业生需求量比较大 就业前景比较好 本科毕业生需要到施工现场,土建工程类专业,排水科学与工程专业 建筑环境与能源运用工程专业,交通运输类专业： 能源动力类专业：,交通工程专业、交通运输专业,能源与动力工程专业,地矿类专业： 理科的部分学科：,采矿专业、勘查技术与工程、资源勘查工程、矿物资源工程、地质工程 、石油工程,数学、化学、地球物理学、工程力学,材料类专业,（二）以物理、化学学科为理论基础的专业,材料科学与工程、纳米材料与技术、材料成型与控制工程,事宜硕士研究生、博士研究生毕业后就业

12、,环境与安全类专业： 化工与制药工程类：,环境工程、环境科学与工程、安全工程,化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程,大气与海洋科学类专业： 食品、纺织、轻化工程类：,大气科学、雷电科学与技术、海洋科学、应用气息学,食品科学与工程、轻化工程、纺织工程、非织造材料与工程,（三）以化学学科为理论基础的专业,应用化学、无机非金属材料、高分材料科学与工程、药学,这些专业要学习大量的化学知识,（四）以化学、生物为基础理论的专业,临床医学、医学检验、食品质量与安全、生物工程、生物技术、农学、林学、园林、园艺、动物医学、动物科学、水产养殖学,建筑学专业： 人文地理与城乡规划： 旅游管理专业：,学习建筑

13、设计需要有一定的美术素养,（五）以地理学科为理论基础的专业,就业面比较广,地理信息科学： 土地资料管理、地理国情监测： 遥感科学与技术：,（五）以地理学科为理论基础的专业,新闻学、考古学、博物馆学,（六）以历史或思想政治学科为基础的专业,政治学与行政学、国际政治,四、选择的原则,1.自己的选择,你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、政治、地理？如果水平差不多，那么你的潜力在哪？长于语言、写作还是运算、逻辑推理？你今后选择什么职业？,选科，是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果,2.现实的选择,考虑你目前所在学校的教学质量与往年的高考情况,3.你的实力,好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次考试中你是凭借什么取胜，又是什么托了你的后退，需要认真分析，整体把握。因为成绩本身就放映了很多问题，如你的兴趣、思维方式、智力优势,4.你的态度,选择了读什么，就要一门心思地去读。,1.要有勇气和胆量去迎接