音节的划分及分类

1、,Learning Goals,1. 了解音节的定义与分类并掌握音节的划分音节方法 2. 能够按照音节拼读单词,定义：音节是最小的发音单位，是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。,构成：一个元音音素 一个元音音素与一个或几个辅音,音节的定义及构成,音节的个数由元音音素的个数决定。,即：有几个元音音素就有几个音节。,单音节词(1个元音音素),双音节词(2个元音音素),多音节词(3个元音音素),/k:/,/rb/,/mbrel/,音节的分类,/wint/ /sizn/ /f:/ /sbdekt/ /wt/ /intnet/,单音节,双音节,多音节,umbrella,/mb

2、rel/,你知道这个单词的音节 怎么划吗？,划分音节,音节划分方法,1. 用“”划出元音音素 2. 用“ ”划分辅音音素 3.辅音因素划分遵循：一靠后 二分家,Take notes!,The Syllables(音节),1当两个元音字母中间只有一个辅音字母时，这个辅音字母通常划入右边的音节。 eg：student，open，paper,The Syllables(音节),2二分家： 如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。 eg：member，lesson，collect，shallow，distant,The Syllables(音节),3加前缀或后缀时，

3、前缀或后缀单独划为一个或一个以上的音节，不影响其他音节的划分。 eg：dislike，behead，inactive， painter，passable，falling，,Practice,/fmili/ /fifti:n/ /tdei/ /sevn/ /stju:dnt/,/f mi li/ /fif ti:n/ /t dei/ /se vn/ /stju: dnt/,定义：单词中发音特别响亮的音节。,Take notes!,重读音节,重音符号为，标注在重读音节前左上方。 次重读符号,，标注在重读音节前左下方。,单音节都重读，但不标出重读符号。,/hu:/ /k:/,/f:/ /wt/ /

4、wint/ / sizn/ / sbdekt/ / intnet/ / fmili/ /mg nifisnt/ / jun vsti/,重音符号： 次重音符号：,重读音节,有关重读音节的规律：,1.单音节都重读，但不标出重音符号； eg: /hu:/ /ten/ 2.双音节词的第一个音节通常是重读音节； eg: /wint/ /sizn/ 3.多音节词通常在倒数第三个音节重读； eg: /mgnifisnt/ ,junvsti/,音节的分类,Think: name /nem/ 和 map /mp/ 的区别？ hi /ha/ 和 it /t/ 区别？,音节按照读音的不同分为开音节和闭音节,音节,

5、开音节,闭音节,绝对开音节,相对开音节,开音节,a)绝对开音节：以发音的元音字母结尾。 辅音+元音: he, go, hi, be, three, hello b)相对开音节： 辅音+元音+辅音+e(不发音) : name, bike, home, plane, shine（元辅哑e）,注意：此处的元音、辅音均指元音字母、辅音字母,定义：以辅音字母结尾的音节叫作闭音节。,闭音节,a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant,make she like no

6、cute,Aa Ee Ii Oo Uu,/ei/,/i:/,/ai/,/u/,/ju:/,在开音节中读,bag bed it cross bus put,Aa Ee Ii Oo Uu,/,/e/,在闭音节中读,/或/u/,重读闭音节,重读闭音节在进行单词变形时要双写最后一个辅音字母,sitsitting beginbeginning putputting,Summary：,1.音节的定义：最小的发音单位 2.分类（A：元音音素个数，B：读音） A：单元音；双元音；多元音 B：开音节；闭音节 3.划分方法：一靠后二分家； 两前一后或两后一前 4.重读音节：发音特别响亮的音节 “ ” “ , ”,1. 对 Unit 1的单