高三语文50分钟限时训练

1、高三语文50分钟限时训练班级：学号：姓名：首先，阅读下列单词并完成下列问题。(15分)故乡是一棵老榆树(于)榆树被树枝覆盖的日子又来了。尽管老榆树已经有几百年的历史了，但榆树仍然像孩子一样年轻，嫩绿色的榆树让许多人想起了过去。程楠西门的居民最近脾气出奇的好。他们边走边唱，边做梦边笑，即使他们不小心撞到了一起，他们也只会走开一会儿。那些一辈子住在土坯房里的人最终会搬进高层建筑，而且还有很多补偿。任何人都会这样。在西门所有的人当中，有一个人对拆迁不满意，那就是60个家门口有棵老榆树的人，有60个比他们的头还老。几天之内，拆迁办公室传来了一个不大不小的消息，老人成了一个需要拆迁的钉子户。老三房位于房

2、地产规划的中心，整个项目不搬迁就不能开工。不要说开发商很着急。那些等待住在楼上的左邻右舍不可避免地会在背后嘀咕。如果你不满意，你就不能解决问题。开发商发现，在西门，他太老了，听不进张阿姨的话，于是向张阿姨要了一个大包。张阿姨是个热心人，的话没说完。张阿姨明白了的用意。她指着丁聪提到的东西说，把这些拿回去。不要让老人认为我是你收买的说客。拆除是件好事。每个人都期待着它。老年人不可能如此无知。我会问他，问他长得丑不丑，然后给你答复。丁聪坐在旅行社的办公室里等着张大婶她一整天都没有听到她的消息，所以她失去了理智。临近傍晚时，丁聪又给他的副手打了电话，两人决定再试一次运气。每个人都期待着它。老年人无法

3、接近夜晚。丁聪又给他的副手打了电话。两个人决定再试一次运气。夕阳的余晖把金色的光芒涂抹在程楠西门的低矮平房上。第一栋房子前面的老榆树上有一棵树，它反射着榆树的光芒，就像传说中的摇钱树。他仰着头坐在树下，看着那棵长满榆树的树，榆树下的一个小光点落在他的脸上，仿佛他已经成了光影之间榆树的一部分。丁聪也学会了看起来比他的头还要老，于是坐在榆树下。风吹着树，刷刷的声音充满了两个人之间的沉默。最后，丁聪抑制不住自己的焦虑，说道：“爸爸，你不值得用这三栋土坯房换一栋80平方米的建筑。”当然是便宜货！老答案让丁聪稍稍松了口气。你的家人有什么计划？丁聪心里讨厌它，但他不得不表现出谦卑。你回家吧，老人说。我不同

4、意成本效益。父亲，你知道有一天我开始工作时会浪费多少钱吗？只要开个价，只要我付得起，我就答应你。丁聪看到今天的谈话不会产生任何结果。他叹了口气，起身离开，把他的旧头扔在门前有着打结树枝的老榆树上。走在前面，张大婶走在后面。还没答应吗？张阿姨试探着问。低温。老于头淡然道。唉！我真不知道你在想什么！张阿姨叹了口气。我只想给自己和后代留下一个想法。老于的第一句话带着一点伤感。丁聪回来发现老人带着现金。他知道像他这样年纪的人从来没有见过几次真正的钱。他走进老人的房子，把他带来的5万元钱摊在茶几上，说：爸爸，除了80平方米的大楼，我会赔偿你5万元，这样你已经有一笔好交易，所以你可以签字。老余看了一眼摊开

5、的钞票，脸上带着微笑，他还是说，我不要钱。那你想要什么？丁聪忍不住把声音提高了八度。我不要钱，也不要80平方米的房子。我老了，没有孩子，一日三餐，有床，不能用几平方米。丁聪不知道葫芦里卖的是什么药，所以他只是坐着等他吃完。我有一个条件。你说！老余转过头，看了看开着的窗户。当他抬起头时，他可以看到门外的老榆树，刷着它，像一个没有长大的孩子，在春风唱着童谣。只要你答应盖楼离开这棵老榆树，我就会立即签署协议。另外，只要给我40到50平方米的房子，这足够我养老了。丁聪的思维停滞了几秒钟。他机械地问，“你想离开老榆树，放弃几十平方米和五万元的补偿吗？”是的，老于头坚定地回答。为什么？丁聪完全清醒了。给后

6、代留下一个想法。变老是令人悲伤的。门前的榆树有一百年了。西门被拆除后，这个村庄再也找不到原来的样子了。如果离家的孩子们回来看他们的家乡，他们应该做什么？什么都没了，味道不好！给他们留一棵树。如果你看到这棵树，你会回家的。如果你看到这棵树，你会知道这是程楠的西门，这是你的家乡。1.下面分析和欣赏小说的相关内容和艺术特征，哪一个是不正确的(3分) ()A.张阿姨认为“老不到头，老不到头”是指普通人眼中的美好生活。B.程楠西门的居民“边走边唱，边做梦边笑，边醒来”，这说明他们缺乏长远眼光，对祖国没有归属感。C.本文以城市改造为背景，探讨人们如何在经济利益面前坚守自己的根。D.这篇论文中主要人物的名字

7、很谐音，但他们并不愚蠢，当他们老了，丁聪不是非常聪明。2.本文用三条水平线描绘了老榆树。请分别分析它们在本文中的作用。(6分)3.老人一开始没有提出条件，而是卖关子，最后提出，作者的安排有什么好处？请结合文本分析。(6分)二、阅读文言文(19分)李华龙，长垣人，出生于玉田。万历二年，除了年仅二十岁的宋县知县易志华外，巡抚他的奸案，了解了郡的大政。27年3月，华龙成了官，湖广、川、黔军务总督兼四川巡抚，问桀骜不驯的亳州大臣杨应龙。应龙猜得很准，杀人如麻，他依靠自己的优点和傲慢。知道四川兵是脆弱的，尹已按蜀之计，与朴州县之间就出来了。当龙到达成都，但草案没有到达，这也是一件好事说。皇帝听说綦江决堤

8、，非常生气。给龙剑，假贼便宜。当所有的军队集合在一起，龙首先派出3万名士兵到西部保持贵州，切断苗路，并搬到重庆，发誓要成为民事和军事。明年二月，将有八条进攻路线，四条在四川省，三条在贵州省，两条在楚省。龙将与钟君协调。应龙属于他的儿子，他有两万名强壮的士兵，与各行各业的士兵相比，这是一个巨大的失败。应龙跺脚叹了口气3360，“我不需要指望时间，我今天死了！”六月，刘闲破土动工，在这个月的第二个城市，应龙很尴尬，他和他的第二个妾都很尴尬。应龙的尸体和儿子的圣旨面对着这座城市的建筑。龙之初，他听说了父亲的葬礼，就和金哥一起开始康复，甚至乞讨。三十一年四月，工部右侍郎、丞相河、淮阳太守李三才，打起了

9、淤塞之河，为避黄河吕梁之险，从直河到交口，到了下镇二百六十里处。再去担心，不是一代。在叙以前，他和金部战史打得势均力敌，又加了少保，并做了一个指挥锦衣的影子儿子。三十五年夏天，郑融上蜀。龙是以北京为原型的，而陈琴是不分青红皂白的，有十二个，适合十九个，所有这些都被忽略了。战争结束27年后，左右侍郎都空了。莱尔肖大恒，历史部长，也是一名官员。三十七年正月，京师纠字寇至，百姓奋力躲避躲藏，边关百姓逃入门下也数万。辅臣说兵部尚书只有人，为什么要突然变卦，皇上也不报。两万多辽兵老弱，税务官高怀暴怒，辽民咬牙切齿。龙，请停止税务课，派更多的军队到一万人，并采取为钱而战的政策，但皇帝不会报告。死亡军官，七

10、十岁。“向巧易，把它给少师，把它给太师。(摘自明史李化龙传，已删除)4.在课文中画波浪线的下列句子的正确句子是(3分) ()A.万历二年/入土除嵩县知县/年富20/做小吏，易变龙/妒奸/知招买通法/做郡主B.万历二年入土/除嵩县知县/年富20/胥吏伊智华龙/殷察奸/知招买通法/大冶县/外C.万历二年入土/除嵩县知县/年富20/支一外，一名小官吏/华察奸/知招之法/大冶县/年富20D.万历二年/入土撤嵩县/知县年仅20/小官吏/龙殷视奸/征购法/知县/知县5.以下对文本中添加词语相关内容的错误解释为(3分) ()A.州长和州长都是当地的军事和政治官员，统称为州长。总督比总督有更大的权力，总督在总

11、督之下。B.最后一种制度，古代的仪式制度，在父母死后，孩子必须按照仪式哀悼三年，在此期间不允许结婚，也不预先宣布吉祥的庆祝仪式，而那些充当军官的(1)知道四川兵是脆弱的，尹根据它有数支，票州县不时来。(2)侍郎说，兵部历史上唯一的人，他为什么要突然改变，皇帝没有报告。第三，填空。(15分)1.辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄中的“，”描述了士兵们欢庆、享用烤牛肉和演奏边疆音乐的场景。2.刘禹锡用“陋室铭”来指代他的寒舍，以表达他对先贤的景仰、贫穷和幸福。3.在白居易琵琶行中，“”两句话表达了音乐表演的特殊效果。虽然中间会有短暂的停顿，但观众仍会沉浸在最初的审美情境中。4.琵琶行用“比较”的手法

12、描述琵琶音乐和旋律的变化。例如，表达热烈和紧张场景的句子是：5.诗经氓中的句子 意思是女人向男人解释推迟结婚日期的责任不是她自己的，但真正的原因是没有好的媒体。6.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐要做好准备，否则，像刘义隆一样，尽管有“野心”，也难逃失败的结局。七点。劝学，四个隐喻一起使用，并得出“，”的结论，旨在强调学习的作用是弥补自身的不足。8.杜牧的“阿房宫赋”句通过对比突出了梁、柱上钉子的数量，批评了秦朝统治者的铺张浪费。第四，有一种温暖叫做“中国的援助”。COVID-19疫情在世界各地爆发，中国政府向许多国家提供了援助，向外界提供的援助材料上写有信息。以下是来自中国援助物资的一

13、些信息。请分析选择这些消息时遵循的规则。(5分)参考答案1.【分析】本课程考查分析和欣赏作品内容和艺术特征的能力。“这表明他们缺乏长远眼光，不关心自己的家园”是错误的。从“任何人都可以这样做”的文字中，可以看出程楠西门的居民做出这样的反应是人之常情。2.1第一个写钱的地方“唤起许多人记忆中的过去”，为下面这位老人不愿拆除的文字打下基础，并呼应老榆树的末端作为他家乡的象征；第二个地方写道，老俞头和老俞树已经融为一体，营造出一种宁静而细致的氛围，传达出老俞头对老俞树的依恋，为拒绝丁聪铺平了道路；(3)第三个地方用拟人化的手法写老榆树，传达老榆树的深情，为老榆树放弃几十平方米的补偿和5万元保留老榆树铺平道路。(评分规则：每分得2分，合理分析可以给分)分析这个科目考查分析事物形象的能力。小说中的事物意象倾注了作者的思想和主观感受，分析了小说中对象的角色问题，准确把握了对象的角色。结合小说的具体内容，我们从人物塑造、情节安排、环境和主题四个角度进行思考。3.(1)从定性来看，最后提出了保留老榆树的条件，说明这个决定是经过深思熟虑的，并不是利益而是家被老人所重视。从情