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文档简介

教育叙事研究,李 芒,教育叙事研究的内涵,教育叙事研究是将叙事研究法运用来研究教育问题， 即研究者通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念， 从而发现教育的本质、规律和价值意义。,教育叙事研究的特征,教育叙事研究讲述的是一个“过去”的、已经完成的教育事件，而不是对未来的展望或发出的某种指令。 教育叙事研究所报告的内容必须是与某个或几个具体的教育生活中的“人”有关的故事。 教育叙事研究所报告的内容必须具有一定的“情节性”。,教育叙事研究的过程,确定研究问题与研究对象 进入研究现场获得经验文本 分析研究经验文本 研究成果的表述,作业：,1、申请一个博客。 2、回忆自己的学习经历，写一篇叙事研究报告。 3、分组。,

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