高中数学必修三课件1.2.3循环语句

1、练习强化：(1)这个计划的分块图显示的算法起到了什么作用？ 根据计程仪程序的分块图导出适当的程序计程仪程序。 输入，输出，输出。 a，b，c，IF a bc AND a cb AND b ca THEN，PRINT“存在这样的三角形”，ELSE，PRINT“不存在这样的三角形”，END IF，END，2 .制作求整数是双位数还是奇数的程序，从牛鼻子板输入整数输入“x=”； xrr=xd mod2IFR=0天打印“x是一个双位数。 ELSE PRINT “x是奇数。 的END IF END，plum :3，某快递公司规定的甲、乙之间货物托运费用，按以下方法计算：货物重量在5.0公斤以内，托运费用

2、为每公斤0.53元，超过的话，部分公斤超过0.85元，计算费用f描绘plum的分块图普计程仪拉姆分块图：对应的普计程仪拉姆，输入输入重量G=； gifg=5.0 thenm=0.53 * gel SEM=5.0 *0. 530.8.5 * (g-5.0 ) endif印刷“运输费：”M END，算法是初步的，1.2.3算法的基本句子是句子循环，温故新颖，1，顺序结构常用的程序语言和格式，2， 知道条件结构常用的程序语言和格式，输入语句INPUT“提示文字”的变量，输出语句PRINT“提示文本”的变量，代入语句变量=式，(1)，IF条件THEN文体1 ELSE文体2 END IF，(2)，IF条

3、件THEN文体END IF，循环结构的定义：去反复执行的处理顺序称为循环体。 两种循环结构有什么区别？ 两种循环结构有什么区别？ 首先，执行循环体，然后检查条件是否成立，不成立时，反复执行循环体，直到条件成立。 判断前面指定的条件是否成立，如果条件成立则执行循环体，如果条件不成立则结束循环。先执行后判断、先判断后执行的、循环结构、算法中的循环结构是通过循环语句实现的。两个回路语句：WHILE条件回路体WEND，(1)WHILE语句的一般格式：计算机遇到WHILE语句时，判断条件的真伪，如果条件满足，则执行WHILE和WEND之间的回路体，然后再检查上述条件，判断条件满足此时，计算机不执行整个循

4、环，而是在跳到WEND语句之后，执行WEND语句，例如，基于1.1.2例6(p14 )的程序堆计程仪分块图请参照I=1s=0whili=100 s=sii=I1wendprintsnend，方案：Until (至型)循环、DO循环Until条件、(2)UNTIL语句的一般格式：思考1 :至型循环结构，计算1.1.2的值思考2 :用2:until语句制作计算机程序，计算1 2 100的值。 I=1s=0dos=si=i1 loopuntili 100打印发送，结束，计程仪项目群摇滾乐：项目群：思考3 :按照图1.1-2，(P7 )算法的执行顺序，将计程仪项目群摇滾乐中的内容变换为适当的项目群计程

5、仪项目群语句。 输入“n=”； ni=2d or=nmii=i1 loopuntilin-1 orr=0IFR=0then print n不是素数. ELSE PRINT “n是素数、2 .制作了对函数f(x)=x3 3x2-24x 30的x=1、2、3、2.0时的函数值进行计算的程序计程仪。 3 .输入正整数n，建立计算阶乘n的方程式(n！=n*(n-1)*3*2*1)、练习p23，1 .根据用你画的对分法求出方程式x2-2=0的近似根的程序分块图，写出相应的程序计程仪。 读P19的plum分块图和P32的plum计程仪语句。开始、结束、练习、2 .制作计程仪程序，计算函数f(x)=x3 3x2-24x 30的x=1、2、3、2.0时的函数值。 用电视计程仪读取P31的普计程仪拉姆分块图和普计程仪拉姆文。练习，3 .输入正整数n，创建计算阶乘n的计程仪程序(n！=n*(n-1)*3*2*1)、加强练习，1、设计算法的分块图：一个一个地输出1.2、2.2、3.2、n2，写出对应的项目群。 input nini=0whilei=i1t=I2 printtwindend，input nini=0doi=i1t=I2 printtloopuntil=n cond，2，设计算法分块图：求出满足12 3 n10000的最