安全教育课件--突发事件 灵活应对ppt课件

1、.,1,突发事件,灵活应对,.,2,案例一：2005年6月4日中午，家住安徽省无为县的两名陈姓中学生为图一时凉快，趁家人午休之际，相约偷偷溜出家门，来到村头牌楼水库戏水，其中一名不识水性的学生不慎滑入深水中，另一名学生见状出手相救，不幸双双溺水身亡。,.,3,案例二：2003年，“非典”突袭，北京成为最严重的疫区。为了避免交叉感染，北京各大高校和中小学相继停课，少数坚持上课的学校，则为学生准备预防药物，发放口罩，宿舍定时消毒，食堂分开饭点。4月24日，在北京市教委决定中小学统一停课两周的第一天，当家长为孩子的假日生活安排犯愁的时候，北京教委网站及时开通免费专题学习网页“课堂在线”。许多学生可以

2、在家上网学习。6月24日，“非典”疫情解除，众多学子平安渡过危险时期 你觉得什么是校园暴力？,.,4,痛定思痛 为什么会这样？ ?,.,5,分析案例一和案例二,自我反思： 设身处地，你当如何？ 如果你周围有同学突发疾病，你会怎么办？ 如果你遇到类似“非典”这样的重大疫情，你该如何做？ 如果你在外碰到电梯故障，你会选择如何脱困？ 如果出外游玩，有人落水，你知道如何正确地救助溺水者吗？,.,6,面对突发事件，你该如何做？,?,如何防盗： （1）重物品最好随身携带，不要随便放在书包或者桌面上。 （2）各班的门窗应随时关好锁好。 （3）星期天返校后将自己的贵重物品交予班主任老师保管。 警惕：留心观察教

3、室附近的可疑人员，禁止非本班学生进入本班。 （3）当宿舍内发生失窃现象，首先保护好现场，并立即向班主任老师汇报，如果失窃数额巨大，则需要报警。,.,8,2.学校恐怖胁持 2004年8月4日上午9时35分，北京大学医院幼儿园有15名儿童被该园51岁的门卫砍伤。凶手在反锁幼儿园的大门之后，用一把菜刀丧心病狂地砍向待在一楼的无辜孩子们。最终凶犯被制服。受伤的15名儿童中，一名儿童伤重不治死亡，两名儿童伤势较重，另有三位老师受伤。血一般的现实，给在场的孩子留下恐怖的阴影，没有老师交给他们发生这种情况时该怎么办，许多孩子是眼睁睁地被砍伤。,.,9,?,伤害了谁?,如果一旦发生被犯罪分子胁持的情况： （1

4、） 保持冷静是最重要的。 （2）不要与犯罪分子硬来，不要试图夺取犯人如果一旦发生被犯罪分子胁持的的凶器。 （3）不要大哭大叫，以避免激怒挟持者。这个时候的犯罪分子精神高度紧张，情绪激动暴躁，很容易因为人质的哭闹而失控。 （4）你要尽可能地表示会配合他，降低他可能对你的伤害。 （5）周围的同学需要按照挟持者的要求去做，避免伤害到自己的同学。 （6）同时及时通知老师，并尽快报警，报警的时候不要被胁持者发现。 （7）如果有手机，可以躲在角落用短信发信息，同时取消按键音，把手机改为无声，这一点要特别注意。,.,11,(二）社会突发事件： 2004年，许多报纸开始出现一个专题 那就是突发事件专题，比如海

5、啸、人质 危机、高致病性禽流感、东航空难、马 德里爆炸、矿难、大兴安岭火灾、小浪 底沉船、振荡波病毒、山体滑坡等等。 社会突发事件包含很多，难以预料，我 们介绍一些基本的常识和逃生技巧，希 望在非常时刻能够帮助你，帮助你周的 的人。,.,12,1. 毒气泄漏 如果在实际中万一发生类如氯气等毒气泄漏，切忌惊慌，下面的经验会帮助你： （1）转移：应立即向上风地区转移，并用湿毛巾护住口鼻。 (2)休息：到了安全地带要好好休息，避免剧烈运动，以免加重心肺负担，恶化病情。 (3)营养：可适当地使用钙剂，维生素C和脱水剂。 (4)就医：中毒者应及时送到大医院或专业医疗单位。,.,13,2. 电梯受困： 若

6、是电梯发生故障，你需要掌握以下自救方法，确保安全，获得救援： （1）保持镇定。如果是电梯卡住，是不会掉下电梯槽的。电梯槽有防坠安全装置，会牢牢夹住电梯两旁的钢轨，安全装置也不会失灵。 （2）利用警钟或对讲机、手机求援，如无警钟或对讲机，手机又失灵时，可拍门叫喊。 （3）如不能立刻找到电梯技工，可请外面的人打电话叫消防员。 （4）如果外面没有受过训练的救援人员在场，千万不要尝试强行推开电梯内门，更不要自行爬出电梯。 （5）电梯天花板若有紧急出口，也不要爬出去。 （6）深夜或周末被困在大厦的电梯里，最安全的做法是保持镇定，伺机求援。注意倾听外面的动静，如有行人经过，设法引起他们的注意。如果不行，就

7、等到上班时间在拍门呼救。,.,14,3. 爆炸： 恐怖主义现在已成为全世界的公敌，爆炸事件也时有发生。即使没有严重到恐怖袭击的地步，平常生活中也有一些要注意的地方： （1）逃离：在爆炸产生时，尽量远离窗户以及可能掉落物体的区域，快速离开现场。 （2）藏身：若有破瓦残砾掉落时，藏身在坚固的桌子下方，直到不再掉落为止。 （3）防火：若有火灾产生，尽量靠近地面，以避免被浓烟或有毒气体呛伤。当你到达预定的安全地点后，马上向紧急应变处理中心汇报现状。 （4）呼救：倘若被破瓦残砾困住时，要避免激起尘土，并且利用碎布或衣料掩住口鼻，敲击管路或墙壁，让营救人员可以听见你的声音；在紧急状况下可以大声呼叫，但需防

8、止吸入灰尘而窒息。,.,15,4.溺水： （1）当发生溺水时，如何自救？ 不熟悉水性者：除呼救外，采取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，这样身体下沉更快。 会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。,.,16,（2）如何救助发生溺水的人？ 不要盲目下水救人。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀附上岸。如果必须用手去救，则应从背后接近溺水者，从背后把溺水者牢牢抓住。 切忌：切勿与溺水者正面接

9、触，以免被其抱紧而双双下沉。,.,17,（3）如何帮助溺水者？ 保持其呼吸道的通畅，立即倒出肺内、胃内积水。将溺水者俯卧，用一小木凳或枕头将腹部垫高，或横放在急救人员弯曲的膝盖上，头部下垂，并以手压其背。 如果溺水者神志清楚，轻声呻吟，面色潮红或苍白，呼吸心跳比较有力，可不必进行特殊处理，直接送医院检查即可。 如果溺水者呼吸心跳已停止，甚至瞳孔散大，则必须立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压，越早进行，效果也好。 溺水者清醒以后，可以喂服姜水和维生素。,.,18,（4）如何进行正确的人工呼吸？ 口对口人工呼吸，是心肺复苏抢救的重要部分，往往直接关系最终抢救的成败。要点如下： 清除患者口内异物，

10、将患者轻放为仰卧位，松开衣领、裤带。 抢救者位于患者左或右侧，用仰面抬颈手法保持患者呼吸道通畅，同时用一手捏紧患者鼻孔。 抢救者深吸一口气后，双唇紧贴患者口部，然后用力吹气，使患者胸廓扩张。 吹气完毕，抢救者稍抬起头并侧转换气，同时松开捏鼻孔的手，让患者的胸廓和肺部依靠其弹性自动回缩，排除废气。依照以上步骤反复进行。,.,19,.,20,5. 拥挤事故的疏散： 无论是在学校，还是社会生活中，一旦发生紧急事情需要疏散时，特别要注意： （1）冷静：在紧急疏散的过程中，保持冷静和稳定，同时脚下要多注意些，千万不要被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 （2）服从：听从指挥员口令，和大多数人的前进方向保持一致，发扬团队精神，服从大局是集体逃生的关键。 （3）关注：当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停止脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要继续向前靠近。 （4）自救：保护自己，如果不幸被推倒，要设法靠近墙角，面向墙壁蹲下呈球状，双手在颈后紧扣