(部编)人教语文2011课标版一年级下册动物儿歌 (21).ppt

1、R一年级下册,识字5 动物儿歌,新课导入,小动物歌,知识备查,益虫和害虫 益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。,害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。,间,jin,zhn jin 中 间,tin jin 田 间,造句：,老师问我们中间的杯子下边有什么，没有一个人猜出来。,笔顺：,字词学习,迷,m,m l 迷 路,zhu m cn 捉 迷 藏,造句：,他迷路了，不知道该走哪条路。,笔顺：,造,zo,zh zo 制 造,zo chun 造 船,造句：,这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。,笔顺：,运,yn,yn d

2、n 运 动,yn yn 运 用,造句：,他每天早上都坚持运动一个小时。,笔顺：,池,ch,ch tn 池 塘,shu ch 水 池,造句：,池塘旁边有一块青青的草地。,笔顺：,欢,hun,hun shn xio y 欢 声 笑 语,hun l 欢 乐,造句：,新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语。,笔顺：,网,wn,wn du 网 兜,ji wn 结 网,造句：,小明打算用新做好的网兜去捕鱼。,笔顺：,点击视频开始笔顺学习吧！,间,迷,造,运,池,欢,网,蜻,qn,蜻蜓,蜓,tn,蜻蜓,藏,cn,捉迷藏,蚂,m,蚂蚁,蚁,y,蚁穴,食,sh,食物,粮,lin,粮食,蜘,zh,蜘蛛,蛛,zh,蛛

3、丝,kn（天空）,kn（空地）,空,jin（中间）,jin（间隔）,间,请你们送生字朋友回家。,课堂小练,半包围结构： 上下结构： 左右结构：,迷、造、网,藏、食,蜻、蜓、蚂、蚁、粮、 蜘、蛛,蜻 蜓 迷 藏 造 网 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛,同学们，你们知道一年当中哪个季节最炎热吗？,谁能说说在夏天里你看见过哪些小动物？,今天我们要学习的动物儿歌也向我们介绍了好多小动物，我们一起来看看吧。,5.动物儿歌,第二课时,整体感知,正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？,课文解读,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造

4、 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,蜻蜓半空展翅飞,zhn展,蝴蝶花间捉迷藏,蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。,蜻蜓和蝴蝶自由自在，非常快乐。,蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？,蚯蚓土里造宫殿,为什么说是造宫殿呢？换成 “造房子”好不好？,蚂蚁地上运食粮,蚂蚁是一只一

5、只自己搬粮食，还是大伙一起呢？为什么呢？,蝌蚪池中游得欢,蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。,蝌蚪长大了会变成什么？,蜘蛛房前结网忙,蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。,“欢”字表现了蝌蚪在池中生活得很快乐；“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。,“欢”字和“忙”字各表现了什么？,欢,忙,动物王国的动物们都生活得非常快乐！所以我们平时应该保护它们！,识字5 qn tn bn knzhn ch fi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， h di hu jin zhu m cn 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qi yn t l zo n din 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， m y d shn yn

6、sh lin 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 k du ch zhn yu de hun 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zh zh fn qin ji wn mn 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,蜻 蜓,蝴 蝶,蚯 蚓,蚂 蚁,蝌 蚪,蜘 蛛,蜻蜓 飞舞 蝴蝶 展翅 蚯蚓 结网 蚂蚁 松土 蝌蚪 搬家 蜘蛛 游水,我 会 连,识字5 qn tn bn knzhn ch fi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， h di hu jin zhu m cn 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qi yn t l zo n din 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， m y d shn yn sh lin 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 k du ch zhn yu de hun 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zh zh fn qin ji wn mn 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,蜻 蜓,蝴 蝶,蚯 蚓,蚂 蚁,蝌 蚪,蜘 蛛,你会背了吗？,拓展延伸,一、仿写句子： 蜻蜓在空中飞来飞去。 蚂蚁 。 小鱼 。 ,拓展延伸,二、想想说说： 你还知道哪些其它的动物，它们是怎么活动的？,课后作业,1、优化设计。 2、画一幅你们心中的动物王国,课后习题参考答案,朗读课文。,老师指导： 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读时，要读出小动物们在