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文档简介

1、,最小公倍数,人教版五年级下册,1、理解公倍数和最小公倍数的意义。 2、会求两个数的最小公倍数。,学习目标,4的倍数有:,4,8,12,16,20,24,28,32,36,,6的倍数有:,6,12,18,24,30,36,,4和6公有的倍数有:,12, 24, 36,公有的最小倍数是:,12,例1 4和6公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?,12,24,36 是4和6公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中,12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。,两个或两个以上的数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,还可以这样表示:,例1,例1,例1,例1,例1,例

2、1,例1,4 和 6 的 公 倍 数,例1,做一做,把3和6的倍数、公倍数填在相应的置,并圈出它们的最小公倍数。,3 和 6 的 公 倍 数,例2 怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?,6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,8的倍数:8,16,24,32,40,48,8的倍数:8,16,24,32,40,48,看8的倍数中有哪些是6的倍数,找出下列每组数的最小公倍数。,3和6 2和8 5和6 4和9,3和6的最小公倍数是6。,2和8的最小公倍数是8。,5和6的最小公倍数是30。,4和9的最小公倍数是36。,你发现了什么?,快乐探究找规律,它们的最大公因数是较小的数。,它们的最大

3、公因数是1。,倍数,互质数,较大的数,它们的乘积,运用规律求下列每组数的最小公倍数。 4 和 8 3 和 9 4 和 5 1 和 7,4和8的最小公倍数是8。,1和7的最小公倍数是7。,4和5的最小公倍数是20。,3和9的最小公倍数是9。,我既是4的倍数,也是6的倍数,猜猜我是谁?,1、理解公倍数和最小公倍数的意义。 2、会求两个数的最小公倍数。,学习目标,快乐梳理谈收获,通过本节课的学习,你有哪些收获?,1、下面的说法对吗?,(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( ),(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。 ( ),(3)如果一个数是另一个数的倍数,那么这两个数 的最小公倍数就是他

4、们的乘积。 ( ),(4)60是10和6的最小公倍数。 ( ),快乐练习深巩固,2. 求下列每组数的最小公倍数。 2 和 6 3 和 8 6 和 9 4 和 10,2和6的最小公倍数是6。,3和8的最小公倍数是24。,6和9的最小公倍数是18。,4和10的最小公倍数是20。,3、拓展提高。 两个数的最小公倍数是12,这两个 数可能是( )和( )。,阿凡提的故事,阿凡提是哪天去巴依老爷家的?,从前有个长工,在巴依老爷家辛辛苦苦干了一年,却一个铜板也没拿到,就请阿凡提帮他去向巴依老爷讨工资。巴依老爷含着烟斗冷笑着说:“工资我可以给你,不过我的钱都在我的账房先生那里。从9月1日起,我要连续出去收账3天才休息一天,我的账房先生要连续收账5天才可以休息一天,等我们两人同时休息的时候,你来拿吧。”阿凡提动了动脑筋,便带长工离开了。到了那天,阿凡提真的从巴依老爷家帮长工拿到了工钱。,欢迎各位老

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