汉语拼音基础课件.ppt

1、A，1，拼音基础知识，实习系sophie，A，2 a，2，拼音儿歌，汉语拼音有用，学习生笔语是必要的，帮助我们学好普通话，我们决心学好它。A，3，首字母，元音，音节，汉语拼音可分为声母，元音，音节三部分。音节包括完整的辅音音节、两个拼音、三个拼音和零声母音节。整个音节是没有拼写的可以直接整体阅读的音节。两个拼音节由首字母和韵母组成。由字母、字母加上元音组成的三个拼音节日。首字母音节是即使不在前面加上首字母，也可以用单独的元音在汉字中表示音的音节。a、4、r、sh、ch、zh、s、c、z、x、q、j、h、k、g、l、n、t、d、f与p发音部位b的方式相同，但气流很强，是基音。m嘴唇闭合时，屏住呼

2、吸发音时，气流从鼻腔出来，声带震动。f上牙接触下嘴唇，气流在狭缝中摩擦，形成声带不颤动的狭缝。B p m的发音部分是叫双嘴唇的上嘴唇。f的发音部分被称为嘴唇和嘴唇。d舌尖接触牙龈，堵塞气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不会颤抖。t发音部位与方法和d基本相同，除了嘴里发出的气流比较强。n舌尖顶住牙龈，阻碍气流，使气流通过鼻腔，从鼻孔出来，声带振动。舌尖支撑好牙龈，不填，舌头两侧气流流出，声带颤动。舌根抬起柔软的嘴角，阻止气流，突然打开，吐出微弱的气流，声带不会颤抖。k发音部分和方法大体相同，但呼出的气流比较强。h舌根接近柔软的腭时，气流在狭缝中摩擦，声带会形成不抖动的狭缝。j舌的前部抬

3、起硬腭的前部，再次稍微离开舌部，形成硬腭和一个狭缝，气流从狭缝中挤出，使声带不抖动。q发音部分，方法与j大体相同，但气流比较强。x舌前侧抬起硬腭附近，形成气流在其中摩擦，防止声带颤动的狭缝。z舌尖向前平伸，贴在上牙上，屏住呼吸，然后舌尖稍稍脱离狭缝，形成空气向外挤出，防止声带颤动的狭缝。c发音部位，方法大体上与z相同，但呼出的气流比较强。s舌尖向前平伸，接近上齿后部，形成气流向外推，防止声带颤动的狭缝。拿起zh舌尖，抓住硬腭的前部(上枕套的后部)，然后舌尖稍稍流出，空气从狭缝中挤出，使声带不抖动。Ch发音部位，方法与zh基本相同，但呼出的气流很强。Sh舌尖上升到硬腭前面附近，形成气流下降，使声

4、带不摇晃的狭缝。r发音部位，有sh之类的方法，但发音时声带震动除外。右下半圆b b b，右上半圆p p p p，两个门孔m m m，拐棍f f f f f f f f f，小锤子是鼓d d d d，鱼舞t t t t t，门孔n n n，小棍子是猪l l。战术主要是与教科书图片一起拼音，白鸽g g g g，蝌蚪戏k k k，椅子h h h h，I下钩j j j j j，9个字q q，叉乘x x x x x，黑板写 2 z z，圆反c，春天蚕吐司s s s加椅子zh，c.n l，鼻音，变音，A，14，云母(24个)，A，15，大口A，平口e e，牙齿对齐I I I I I，嘴突出u u u u

5、u，有趣，圆口o，6个单元音o舌头稍微向后收缩，舌头背面隆起，嘴微微张开，嘴唇圆润。e嘴的大小，舌头的高低大致等于o，但嘴角向两边展开。I开口度小，两唇扁平，上下齿相对(齿的重合)，舌头接触下齿，舌前部隆起，硬腭前部相对。u开口小，嘴唇留下小孔，舌头向后收缩。发音与I几乎相同，但嘴唇圆，稍微向前突出，舌尖支撑着牙齿。y音与I相同，用于构成下一个元音和音节。w音与u相同，A，18，元音族，元音6: aoeiu复合元音8:aieiuiaouie e er是特殊元音。9个鼻音：渡边杏eninen (5个前鼻音)angingong (4个后鼻音)，A，19，复音发音要领，复音母基本上由2个元音组成，和

6、单音一样，发音也要大。但不同的是，单韵发音时球体不变，复韵发音时球体发生变化。从前双宫的模子迅速变成后双宫的模子，立刻发出了一声。I的发音要领：先发a音，快速滑入I，气流不断，从强到弱，发出“接”音。Ei的发音要领：发音时从e滑到I，气流不断，发音连续，音从强到弱发出“哞”声。Ui的发音要领：和的组合。汉语拼音系统的地方标记。我们为了学容易的东西，只学习不学。头，头一声，然后头，嘴巴扁平，圆圆的。A，20，音韵发音要领，ao的发音要领：先发A音，舌根拿起，球体逐渐变圆，轻轻连接o，几乎发音u，o。Ou的发音要领：先发音o，然后球体缩小，舌根上升，球体从大圆圈变成小圆圈发出“欧洲”的声音。这是i

7、u的发音要领：和的组合。汉语拼音方案中的脂肪饮食。头，头，然后逐渐切换声音。比单云的嘴形稍微张开，舌头的位置稍低，声音的杨怡大。a，21，音韵发音要领，ie的发音要领：从发音开始(的发音与单读不同，在这里读)e的发音要领：先发音，然后推迟到电子音一边，发出“约”的声音。特殊押韵的发音要领：卷舌头对着上颚发音，两个字发出一个音。“耳音，不发出原来r的声音。r只是叫舌头起得好。A、22、an en in un n由元音和读音组成。鼻尖为-n，头-n时，用舌尖刺穿牙龈，硬腭下垂，空气流动在鼻腔中显现。Ang先发a，然后舌根抵抗软腭，鼻腔发出气流。Eng先发e，舌头后面收缩，抓住柔软的嘴角，气流从鼻腔

8、里出来。Ing先发I，舌头向后缩，舌头抬起柔软的嘴角，气流来自鼻腔。翁先发o，然后缩舌，气流从鼻，舌根靠近软腭。A，23，音节，A，24，拼写法，两个拼写稍短的后音，两个音连接的路标。三个拼写声音轻，韵脚快，三个音连读起来很顺耳。例如，创造“a”、“j”、“q”、“x”和音节是渡边杏的，中间应该放“I”。o ，g，k，h和音节是渡边杏的。中间附加“u”。a，25，音节包括完整的辅音音节，2个拼音，3个拼音，0个圣母音节。整个音节是没有拼写的可以直接整体阅读的音节。两个拼音节由首字母和韵母组成。由字母、字母加上元音组成的三个拼音节日。首字母音节是即使不在前面加上首字母，也可以用单独的元音在汉字中

9、表示音的音节。A，26，完整的识别音节，16个知其志，吴宇玉，尹义允，A，27，识别音调的音色运动，一二三，伸手，我会把声音变成球。一次从左向右，两次向上头，三次向下，四次一直向下滑。，5，4，3，2，1，n号你好，罗斯老师你三，我三，印首字母23。是，是，是，我拍了j q x。请摘下小眼镜。你五个，我五个，er拍特殊的云母。你射6，我射6，声调帽子不能丢。有a的时候穿a，a在OE中不穿。iu在一起的话，谁会穿在后面。你拍七个，我拍七个，复合云母，真的很有趣，大部分是单云母一起，要记住合成音。拍8，拍8，把音节都背下来。张智力智词，大y，w，I u(艺宇)音(义)音(喻)音(喻)语(喻)也有(喻)，天上云(喻)子圆(喻)脸，笑我们你拍9，我拍9，拍首字母，然后拼音婴儿排队走。你拍10，我拍10学拼音是有用的，看谁学得最好！A，34，拼