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文档简介

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2、算怎样分类？,看书 下棋 做游戏,看书 下棋 做游戏,(1)图中有多少位老师？学生呢？,答：图中有3位老师，12位学生。,(2)参加每种活动的分别有多少人？,答：看书的有5人，下棋的有4人， 做游戏的有6人。,(3)你还知道些什么？和同学交流。,回顾分类整理的过程，你有哪些体会？,分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。,按不同的标准分类，结果是不同的。,分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。,分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。, 2, 5, 4, 4, 3, 2, 2,下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。,小组合作： 你们小组一共有多少个同学？你能按不同的标准分一分吗？先和同学说说自己的想法，再分一分。,（1）小组

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