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文档简介
1、高考物理IB模块复习,高三年级组,第一部分 分子动理论 热力学定律,高考大纲 分子动理论的基本观点和实验依据 阿伏加德罗常数 分子运动速率的统计分布 温度是分子平均动能的标志、内能 热力学第一定律 能量守恒定律 热力学第二定律,分析解读: 这一部分概念、规律多,不过要求较低。考纲对给定的知识点全部是I级要求。因此在复习时要注意以下几点:,1. 加强对基本概念的理解及记忆,如:布朗运动、分子力、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、熵等概念。,2. 建立以下七个重要关系或规律: (1)宏观量与微观量的关系; (2)分子力随分子间距的变化关系; (3)分子势能随分子间距的变化关系; (4)分子动能
2、与温度的关系; (5)物体的内能与物体的温度、体积、物质的量间的关系; (6)物体内能的改变量与做功、热传递的关系; (7)宏观过程的方向性与熵的变化关系等。,3. 精选一组符合课标、考纲,贴近高考的试题,进行有效训练。巩固本模块的基本概念和基本规律,提高分析问题和解决问题的能力。,(上海卷)1B体积为V的油滴,滴在平静的水面上,扩展成面积为S的单分子油膜,则该油滴的分子直径约为_。已知阿伏伽德罗常数为NA,油的摩尔质量为M,则一个油分子的质量为_。,08年.(江苏卷) (3)设想将1 g水均分布在地球表面上,估算1 cm2的表面上有多少个水分子?(已知1 mol水的质量为18 g,地球的表面
3、积约为51014m2,结果保留一位有效数字) 1 cm2的分子数 7103,05北京 下列关于热现象的说法,正确的是( ) A外界对物体做功,物体的内能一定增加 B气体的温度升高,气体的压强一定增大 C任何条件下,热量都不会由低温物体传递到高温物体 D任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能,07年 (江苏卷)分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是( ) A显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性 B分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大 C分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大 D在真
4、空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素,(江苏)(1)空气压缩机在一次压缩过程中,活塞对气缸中的气体做功为2.0105 J,同时气体的内能增加了1.5105 J.试问:此压缩过程中,气体 (填“吸收”或“放出”)的热量等于 J.,第二部分 固体 液体 气体,一、高考大纲 1. 固体的微观结构、晶体和非晶体 2. 液体的表面张力现象 3. 气体的体积、压强、温度间的关系 二、分析解读 1. 加强对基本概念的理解及记忆,如:晶体、非晶体及其特点、理想气体等概念。 2. 建立两个重要关系: (1)气体的压强与气体的平均动能、分子的数密度的关系; (2)另一个是气体的体积、压强、温度间的关系。 3. 固体、液体的性质部分以识记内容为主,气体性质部分要求较高。,(1)关于晶体和非晶体,下列叙述正确的是( ) A.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点 B.多晶体和非晶体都没有确定的熔点 C.晶体的物理性质一定表现为各向异性,非晶体的物理性质一定表现为各向同性 D.多晶体和非晶体的物理性质都表现为各向同性 (2)液体表面张力产生的原因是( ) A.液体表面层分子较紧密,分子间斥力大于引力 B
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