高二年级2012-2013第一学期期中考试试卷讲评之文言文语句翻译

1、本次考试的三个句子翻译难度不大，有的句子还曾经反复训练过，但得分情况不好。第一句20个2分，10个1分，19个0分，没有得满分的，平均分1.2分；第二句8个3分，14个2分，18个1分，9个0分，平均分1.6分；第二句6个4分，8个3分，12个2分，16个1分，7个0分，平均分1.9分。 究其原因，不难发现，很多同学对文言文语句翻译的要求还不是很清楚，没有掌握文言文语句翻译的技巧。本节课，就和大家一起来探讨“如何做文言文语句翻译题”。,文言文翻译指导,期中考试试卷讲评,（3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 不同的句式和用法，主要

2、结合文意理解和文句翻译进行考查。 （4）理解并翻译文中的句子 古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。 2012年江苏省高考语文考试说明,能力层级B,考点解析： 命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。,语法现象：,1.积累性的,实词：重要实词、通假字、偏义复词 一词多义、古今异义词,虚词：重要虚词、固定结构,2.规律性的,词类活用 特殊句式,名词活用为一般动词 名词的使动用法 名词的意动用法 名词直接做状语 动词活用为名词 动词的使动用法 动词的为动用法 形容词活用为名词 形容词活用为一般动词 形容词的使动

3、用法 形容词的意动用法,词类活用,名词的活用,动词的活用,形容词的活用,特殊句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语后置,文言文翻译的标准,翻译文言文的标准是： 信、达、雅,“信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译，不可以随意增减内容。,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病 在于贿赂秦国。,“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。,例：曹公，豺虎也。,曹操是豺狼猛虎。,曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。,凭着勇气在诸侯中间闻名,凭勇气闻名在诸侯国,例：以

4、勇气闻于诸侯。,“达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。,“雅”的标准高考阅卷不作要求。,文言文翻译的原则,字字落实，句句通顺，直译为主，意译为辅,（1）字字落实：忠于原文，不增不减。（落实关键词语） （2）句句通顺：合乎文意，明白通顺。（落实特殊句式） （3）直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。 （4）意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。 直译和意译的关系是：只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。,直译五字法,留删换

5、 调补,翻译下列句子:,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气闻名于诸侯各国。,人名、年号,人名,地名,官名,与现代汉语义同,留,翻译下列句子:,师道之不传也久矣,译：从师的风尚不流传已经很久了 。,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,删,翻译下列句子:,1.卒使上官大夫短屈原于顷襄王,译：最终让上官大夫去顷襄王前诋毁屈原,词类活用，形作动,换,翻译下列句子:,人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 ？,译：人们又有谁愿意以清白之身

6、，而受浑浊的外物的(玷污)呢？,定语后置句,调,私见张良，具告以事。,译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。,省略宾语：之，他,补,翻译下列句子:,留 删 调 补 换,人名、地名、年号、国号、 庙号、谥号、书名、物名均保留不译 ; 与现代汉语表达一致的词语可保留。,一些没有实际意义的虚词 , 如发语词、部分结构助词等 , 应删去；偏义复词中陪衬的字也要删去。,主谓倒装、宾语前置、 定语后置、介词短语后置等句式 , 应按现代汉语的语序调整。,句子省略的部分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。,把古词换成现代词 (把单音词换成双音词 , 把典故、部分修辞格、各种习惯语、现已不用的词或固

7、定结构等按现代汉语表达习惯替换 ),小结：,试卷原题再现,1.书不能悉意，故略陈固陋。（3分）,参考答案：这封信不能详尽地表达我的意思，所以简略地陈说一些固塞而鄙陋的想法。【“书”“悉”“固陋”（形容词活用为名词）各1分】,考生1：书不能够完全的理解，所以省略写的简陋。（0分）,考生2：此书不能详细表达我的意思，所以粗略固陋了一点。（1分）,考生3：这封信不能完全表达我的心意，所以略略地陈述我心中的卑微的事。（2分）,试卷原题再现,2.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（3分）,参考答案：用来放眼四望、舒展胸怀的（景观），（都）足够用来让人尽情享受视听的欢乐，实在快乐啊！【“所以”“极”

8、“信”各1分】,考生1：然而游玩观赏，驰骋着胸怀，一定能看到和听到其中的快乐，相信可以很快乐吧。（0分）,考生2：于是纵目游览，驰骋胸怀，足够用来极尽耳目视听的欢娱，实在是快乐啊。（2分）,考生3：用来纵目游赏驰骋胸怀的景物，足够用来极尽耳目的娱乐了，实在是快乐啊。（3分）,试卷原题再现,3.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。（4分）,参考答案：东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。【“西”（名词作状语）“逾”“宴”（名词作动词）各1分，“栖于厅”（介宾结构后置）1分）】,考生1：在东西两面有狗在吠叫，客人来了就到厅中设下宴席，将鸡围在大厅的前面。（0分）,考生2：东边的狗向

9、西叫唤，客人需要穿过客厅去厨房吃饭，在客厅休息。（2分）,考生4：东面的狗对西边叫，客人从厨房穿过到客厅吃饭，鸡在大厅里休息。（4分）,考生3：东面的狗向西面叫，客人来来往往地摆宴吃饭，鸡在大堂里栖息。（3分）,翻译常见误区,1.专有名词，强行翻译 在翻译文言文时，遇到文中的一些国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专有名词可不作翻译，把它们保留下来。因为这些名词不好用现代词语准确表达，也不用翻译，但偏有的同学要“画蛇添足”，强行翻译。 2.该译不译，文白掺杂 有的同学，在翻译句子时往往有个别的词翻译不彻底或者不翻译，导致文白掺杂，不伦不类。,翻译常见误区,3.今义古义，不当替代

10、随着社会的进步，很多词语的含义也发生了变化，有的已扩大，有的已缩小，有的感情色彩发生了改变，有的词义已经转移，因此我们在翻译时应根据其语境确定词义，切忌盲目替代。 4.脱离语境，误译词语 在古汉语中，有很多多义词，在不同的语境中应有不同的解释，因此在翻译时一定要结合语境，而不应脱离语境，以免误译词语。,翻译常见误区,5.该删不删、成分赘余 在古汉语中，由于语法的需要，有些词语在句中只起音节的作用，还有些词语只有语法功能而没有实际含义，那么在翻译时就应把这些词语删去。另外还有一些偏义词语在翻译时也应把不表意的一个词删掉。否则就容易使译句显得啰唆赘余。 6.该补不补，成分残缺 古汉语中有的句子是省

11、略句，有的虽不是省略句但不符合现代汉语的表达习惯，只有添加一些成分，句子结构才完整，否则就容易导致成分残缺。,翻译常见误区,7.该调不调，语序混乱 由于在古汉语中，有一些是倒装句，语序和现代汉语不一致，翻译时应调整过来；还有一些不是倒装句，由于古代的表达习惯和现代汉语不一样，因此语序也不符合现代语法，翻译时也应加以调整。,练一练,陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。,陈宠经常批评这种现象，（他自己）独自努力专心于工作事务，多次向司徒鲍昱陈说当前社会上应解决的问题。（“非”，意动用法，“便宜”之意需根据文意推断，确认

12、“之”指代内容是难点。）,1.留：在文言句子中，凡是涉及纪时（年、月、日）、封号（帝号、年号、官爵名、谥号）、物名（国名、地名、人名、器具名、典章名）等专有名词，都可原封不动地保留下来，搬抄即可，不必翻译。因为此类词语无需也无法用现代汉语进行对译，如果硬作翻译，反会弄巧成拙、让人啼笑皆非。,留,2.删：文言文中常存在一些这样的虚词，它们在句中无实际的翻译意义，仅仅起到语法作用，如句首发语词、主谓间取消句子独立性的助词、倒装句式的标志词、句中表停顿的语气助词、衬音助词、表敬副词、偏义复词的衬托成分等。尽管它们在原句中是必不可少的，但在译句时，却无法用对应的现代汉语进行翻译，可剔除不译。剔除后，不影响译句的正确和通顺。,删,3.换：有些文言词语随着时代的演变，词义发生较大的变化：有的词义扩大了（如“江”，古特指长江，今泛指一般的江河），有的词义缩小了（如“臭”，古泛指一般的气味，今特指臭气），有的词义发生了转移（如“牺牲”，古指祭祀用的牲口，今已无此义）甚至有些词语已经不再使用。因此，翻译时，这些词语必须用现代汉语进行替换，无论如何不能拿古义视为今义。