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文档简介
1、第二节 气温和气温的分布,路罗中学 郭爱华,一、气温与生活,二、气温的变化,三、气温的分布,气温的观测,日平均气温的计算,气温与人类的关系,气温的日变化,气温的年变化,等温线,气温分布的一般规律,影响气温分布的因素,一、气温的测量,8时,14时,20时,2时,7 ,16 ,13 ,4 ,+,+,+,4,=10,下一步,1.气象站观测的气温是放在_里的温 度计测得的。温度计离地面_米。测 定的气温一般用_温标,记做_, 读做_。 2.对气温的观测,一般在北京时间_时、 _时、_时、_时。,8,1.5,14,20,2,摄氏度,摄氏,百叶箱,返回,最高,最低,日平均气温,年平均气温,月平均气温,3.
2、人们比较关心一天中的_气温和_ 气温。 4.一天中不同时间气温的平均数,就是 _。用类似的方法,可以求 得_和_。,返回,活动1,气温与人类生活、生产的关系:,与人类的穿衣、饮食、住房、农业、 交通关系密切,返回,2,20,10,0,-10,气温,6,10,14,22时,18,日最高温,日最低温,气温的日变化,气温日较差=日最高温-日最低温,曲线越弯曲,气温的日变化越大,最高气温出现的时间:_。 最低气温出现的时间:_。 气温日较差:_。,午后2时左右(14时),日出前后,最高气温与最低气温的差,返回,气温的年变化(陆地),气温的年变化(海洋),气温年较差=最高月均温-最低月均温 曲线越弯曲,
3、气温的年较差(年变化)越大,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7月,1月,8月,2月,气温年较差:一年内_ _。,最高月平均气温与最,最低月平均气温的差,曲线越弯曲,气温的年较差(年变化)越大,活动2,气温/,30,20,10,0,1,7,4,10,月份,1.读图完成下列要求:,(1)最高月平均气温 的数值及月份:,(2)最低月平均气温 的数值及月份:,(3)算出该地气温年较差:,(4)说出该地气温年变化特点:,7月 220C,1月 1.50C,夏热冬凉,年较差大,四季分明,2.按下图数据,画一幅气温曲线图:,气温的年变化,返回,4,8,12,24,16,16,20,2
4、8,1.等高线是_ 2.运用等高线图是表示_,地图上海拔相同的点连成的线,地面的高低,相等,低,缓,山顶,等高线地形图,A,B,3.在同一条等高线上,各点的高度_。 4.等高线数值越大,海拔越_, 数值越小,海拔越_。 5.等高线密集的地方,坡度_ ;等高线稀疏的地方,坡度_。 6.等高线呈封闭形状,如中心海拔低,表示的是_;如中心海拔高,表示的是_。,高,陡,洼地,B,8,12,24,16,16,20,28,1.等温线是_ _ 2.运用等温线图是表示_ 3.在同一条等温线上,各点的 气温_。 4.等温线数值越大,气温越_, 数值越小,气温越_。 5.等温线密集的地方,温差_; 等温线稀疏的地
5、方,温差_。 6.等温线呈封闭形状,如中心 气温低,表示的是_ 中心; 如中心气温高,表示的是_中心。,地图上气温相同的点 连成的线,气温的水平分布,相等,高 低,大 小,低温 高温,等温线图,A,4,三、气温的分布,这是等温线图,通常用来表示气温的_分 布。在同一条线上,各点的气温_。如上 图所示,A、B、C三点气温最高的是_点, 最低的是_点。,等温线密集的的方,气温差别_;等温线稀疏 的地方,气温差别_。,水平,相等,C,A,大,小,返回,纬度因素,地形因素,海陆因素,影响气温分布的因素,低纬度地区气温_,高纬度地区气温_。 (从赤道往两极气温越来越_),返回,低,高,低,低 纬 度 地
6、 区,高纬度地区,高纬度地区,纬度因素,同纬度地带,夏季陆地气温_,海洋气温_。,返回,低,高,海陆因素,同纬度地带,冬季陆地气温_,海洋气温_。,低,高,返回,海陆因素,气温随海拨的升高而_。海拨高的地方气 温_,海拨低的地方气_。据观测,大致每 海拨每升高100米,气温下降_。,村庄的海拨是270米,气温是28.80C,山顶的海拨是1520米,气温是多少?,返回,降低,低,高,0.60C,=21.30C,28.80C-,地形因素,1.影响气温分布的因素有:_, _,_。,2.低纬度地区气温_,高纬度地区气温_。 从赤道往两极气温越来越_。 (纬度因素),低,高,低,3.同纬度地带,夏季陆地
7、气温_,海洋气 温_。,低,高,冬季陆地气温_,海洋气温_。 (海陆因素),低,高,4.气温随海拨的升高而_。海拨高的地方 气温_,海拨低的地方气_。据观测,大 致每海拨每升高100米,气温下降_。 (地形因素),降低,低,高,0.6,纬度因素,海陆因素,地形因素,1.气象站观测的气温是放在_里的温 度计测得的。温度计离地面_米。测 定的气温一般用_温标,记做_, 读做_。 2.对气温的观测,一般在北京时间_时、 _时、_时、_时。,8,1.5,14,20,2,摄氏度,摄氏,百叶箱,3.人们比较关心一天中的_气温和_ 气温。 4.一天中不同时间气温的平均数,就是 _。用类似的方法,可以求 得_
8、和_。,最高,最低,日平均气温,年平均气温,月平均气温,作业,5.一天中最高气温出现的时间:_ _。最低气温出现的时间:_。 气温日较差:_。,午后2时左右,日出前后,最高气温与最低气温的差,6.一年中,北半球最高气温出现的时间,大 陆上_最高,_最低。一年内的最高月平 均气温与最低月平均气温的差,叫边做_ _。,7月,1月,气温,年较差,返回,(14时),7月,1月,8月,2月,气温年较差:一年内_ _。,最高月平均气温与最,最低月平均气温的差,曲线越弯曲,气温的年较差(年变化)越_,1月,7月,8月,2月,大,7、气温年较差=_ _ 曲线越弯曲,气温的年较差(年变化)越_,大,最高月均温,
9、最低月均温,8.等温线是_ 9.运用等温线图是表示_在同一条等温线上,各点的气温_。 10.等温线数值越大,气温越_,数值越小,气温越_。 11.等温线密集的地方,温差_;等温线稀疏的地方,温差_。 12.等温线呈封闭形状,如中心气温低,表示的是_ 中心;如中心气温高,表示的是_中心。,地图上气温相同的点连成的线,气温的水平分布,相等,高,大,低温,低,小,高温,13.影响气温分布的因素有:_, _,_。,14.低纬度地区气温_,高纬度地区气温_。 从赤道往两极气温越来越_。 (纬度因素),低,高,低,15.同纬度地带,夏季陆地气温_,海洋气 温_。,低,高,冬季陆地气温_,海洋气温_。 (海
10、陆因素),低,高,16.气温随海拨的升高而_。海拨高的地方 气温_,海拨低的地方气_。据观测,大 致每海拨每升高100米,气温下降_。 (地形因素),降低,低,高,0.6,纬度因素,海陆因素,地形因素,1、小明测得并记录某地一天中最高 气温是25C,你能告诉同学们这怎 么读吗?,2、济南7月平均气温是30C, 1 月平均气温是-4。5C。济南 的气温年较差是 C,考考你!,二十五摄氏度,34。5,3、澳大利亚悉尼的学生放暑假的时间是( ) A、1月 B、7月C、4月 D、10月,考考你!,A,4、在等温线地图上,等温线密集的地方,气温差别 ,等温线密集的地方,气温差别 。,大,小,考考你!,B
11、,5、根据右图测定结果,计算出日平均气温是(),A 15C,C 8C D 12C,B 10C,6、我国的峨眉山海拔是3099米; 重庆附近的某一点海拔是200米,气 温是28C,那么,峨眉山顶的气温 是( ) A、12C B、10.6C C、 43.4C D、28C,考考你!,B,10 ,20 ,0 ,甲,乙,20 ,10 ,0 ,想一想,A,B,1.请判断甲、乙两地分别位于南、北两 半球中的哪半球? 2.A、B两地中,气温高的是_,气温 低的是_ 。,甲位于南半球, 乙位于北半球,A,B,请先读甲、乙两地夏季等温线 图,后完成下列问题:,作业,1.气象站观测的气温是放在_里的温 度计测得的。温度计离地面_米。测 定的气温一般用_温标,记做_, 读做_。,1.5,摄氏度,摄氏,百叶箱,2.人们比较关心一天中的_气温和_ 气温。 3.一天中不同时间气温的平均数,就是 _。用类似的方法,可以求 得_和_。,最高,最低,日平均气温,年平均气温,月平均气温,7月,1月,8月,2月,气温年较差:一年内_ _。,最高月平均气温与最,最低月平均气温的差,曲线越弯曲,气温的年较差(年变化)越_,1月,7月,8月,2月,大,5.等温线是_ 6.运用等温线图是表示_在同一条等温线上,各点
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