护理学导论复习题及参考答案2(总)

1、.护理学导论考试题一、名词说明(每个问题4分，共24分)2.患者的角色行为3。亚文化4。悲哀5。工作疲劳感6。医疗事故二、单一选择题1.以工作任务和活动为中心进行工作分工的集中护理方式如下。（）A.案例护理b .功能基础护理c .组护理d .责任制护理2.护理计划的目标应该从()a .病人开始测量B.以护士为中心的c .标准高d .不顾患者的意见由护士决定3.综合护理出现在护理的概念上()A.禁欲主义阶段b .浪漫主义阶段c .实用主义阶段d .人本主义阶段4.为了满足患者的自尊，以下方法中最合适的是()a .人员介绍和健康卫生教育b .提供良好的住院环境c .关心患者的特征，个人习惯d .繁

2、重的护理技能5.一名患者有强迫人格，根据弗洛伊德的观点，其性心理发展障碍主要是： ()A.洗澡b .肛门欲望c .性张艺兴d .潜伏期6.临终关怀是A.生活质量b .药物治疗c .延长生命d .外科治疗健康教育过程模型由谁提出()A.霍克鲍姆b格林和克鲁普c彭德d贝克8.(有人为了实现作家的梦想，努力学习，努力练习，从而体现了希望。)A.行为特征b .依赖性特征c .认知特征d .情景特征9.来文的最高水平如下：（）A.交易通信b .孔刘通信c .同感通信d .情感通信10.引导肥胖人口合理准备食物属于。A.预防主动林爽b .主要预防c .次要预防d .第三次预防三、选择题1.医疗事故后所有者

3、应承担的法律责任如下：（）A.行政责任b .民事责任c .刑事责任d .责任e .违宪责任护理诊断的组成部分如下：（）A.名称b .症状c .诊断标准d .相关因素e .定义文化休克的原因包括()A.悲观失望b .孤独c .恐惧d .不安e .信仰不同护理学的基本概念如下()A.人类b .环境c .文化d .护理e .健康5.ROY认为刺激分为以下几个部分：（）A.表面刺激b .主要刺激c .内部刺激d .相关刺激e .固有刺激6.以下是对的：（）A.所有适应反应都尽量保持身体的稳态。b .适应是被动的动态过程C.适应能力有限d .适应能力因人而异。e .个人在适应过程中丧失自己的个性和行为特

4、征四、简单的回答(每题6分，共24分)1.简述心理防卫机制转换的特点和意义。2.弗洛伊德的人格发展理论对人格发展的主要时期和特点的简要回答。患者角色的特征是什么？健康信念模型简介。五、讨论问题(其余各题10分，共30分)1.举例说明护理程序的基本过程。讨论库佛勒罗斯临死患者的心理过程阶段。3.马斯洛的人类基本上需要理论和各需要阶层之间的相互关系。护理学导论考试题答案一、名词说明(每个问题4分，共24分)2.患者背逆委p33:是心理防御的表现，表示不能进入患者角色，不愿意承认自己是患者。3.子文化p55:这种群体文化在一个社会的特定群体形成包含主要文化的特定特征和一些其他群体没有的文化元素的生活

5、方式时被称为子文化。4.悲伤的p181:表示个人对损失的感情反应，通常表现为在个人行动中难以抑制的哭泣、极度焦虑、不安、不思考的食物、失眠等。5.工作疲劳感p120:强大而持续的工作压力带来的无助和亡命天涯心理经验。6.医疗事故p210:是指在诊疗工作中，医疗人员的诊疗失误直接导致患者死亡、残疾、组织机构损伤等副作用的事件。第二，单个选择题(在每个问题的4个替代答案中选择最佳答案，并将问题编号填在括号中，每个问题1分，共10分)。1.b 2 .a 3 .d 4 .c 5 .d 6 .a 7 .b 8 .a 9 .c 10 .b3个以上的选择题(在每个问题的5个备选答案中，选择2-5个正确答案，

6、在括号中写问题编号)。每个问题2分，共12分)。1.ABC 2 .acde 3 .be 4 .abed 5。bde 6 .ACD四、简单的回答(每题6分，共24分)1.简述心理防卫机制转换的特点和意义。P113心理防卫机转换的特点和意义：心理防卫机转换显示了正常人的心理活动；主观地修改个人和现实之间的关系。个人经常使用具有自己性格特征的几种固定的心理防御仪。心理防御器转换的应用有多样性、交叉性、相互作用。心理防御因情况而异。2.弗洛伊德的人格发展理论对人格发展的主要时期和特点的简要回答。P92在弗洛伊德的人格发展理论中，人格发展的主要时期和特点：洗澡机(01岁)这时候的性本能主要通过嘴、吸、咽

7、、嚼等通过嘴巴活动，获得快乐和安全感。肛门情欲(13岁)性本能主要集中在肛门和肛门。孩子们的快乐主要来自排泄的乐趣和自己控制排泄。成磊(36岁)的时候，孩子们喜欢摸自己的生殖器，是快感的主要原因，也注意到了性别差异。潜伏期(712岁)潜伏着这个时期的性本能，主要集中在智力和身体的活动上。生殖期(12岁以后)性本能恢复到生殖器官。患者角色的特征是什么？P32患者角色特征：消除或减轻日常生活中的角色和义务。患者不负责进入疾病状态，有权得到帮助。病人有恢复的义务。患者有义务协助医疗和护理。健康信念模型简介。P165健康信念模式主要由个人健康信念、行动的线索和意图、影响和制约三部分组成。五、讨论问题(

8、其余各题10分，共30分)1.举例说明护理程序的基本过程。P140护理程序包括评估、诊断、计划、执行和评估五个阶段。这五个阶段徐璐连接，并徐璐影响(例如，在适当的情况下授予分数)1.护理评价确定了不足的需要和现有或潜在的健康问题的反映数据收集发现事实清理分析数据2.列出护理诊断检查问题检查相关症状和体征确定原因3.计划排序顺序，区分主要和次要设定目标制定具体措施5.评价整体护理过程分析故障排除结束措施如果问题未解决，则重新评估4.执行验证计划实施计划，建议与其他部门合作健康教育讨论忽必烈罗斯垂死病人的心理过程阶段。P192库博洛斯临终患者的心理过程：傅晶期间患者一般可能拒绝接受自己会死的事实愤怒的病人经常表现为愤怒和愤怒。咨询期间患者一般接受自己已经得了不治之症的事实，但在心理和思想上与命运讨价还价患上抑郁症的人，可能会经历更久的抑郁、抑郁和情绪反应接受日患者一般表现出沉着，和别人一起做自己还没有完成的事情，准备接受死亡。3.马斯洛的人类基本上需要理论和各需要阶层之间的相互关系。P44马斯洛的人类基本需要理论：需要生理安全的需要爱和归属感的自我实现的需要。需要阶层之间的相互关系：生理需要是人类生存必需的最基本、最低的需要，必须先满足；部分应立即持续满足，部分可以暂时延迟满足，部分可以无限期推迟