版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一节 地理环境差异性,江苏省兴化中学地理组,【课堂探究活动1】1.感受地理环境差异,(1)导致图1中两地环境差异的主导因素是 。 (2)导致图2中两地环境差异的主导因素是 。,干旱的环境,水湿的环境,高寒的环境,湿热的环境,水分,热量,【课堂探究活动1】2.陆地地理环境差异性的表现自然带,【课堂探究活动1】3.陆地自然带的分布与气候分布之间的对应关系,(1)写出下列气候对应的自然带 热带雨林气候 ;亚热带地中海气候 ; 亚热带季风气候 ;温带季风气候 。 (2)温带落叶阔叶林带对应的气候 、 。 (3)温带大陆性气候对应的自然带是 、 。,热带雨林带,亚热带常绿硬叶林带,亚热带常绿阔叶林带,
2、温带落叶阔叶林带,温带海洋性气候,温带季风气候,温带草原带,温带荒漠带,【课堂探究活动2】探究地理环境地域分异规律,【课堂探究活动2】探究地理环境地域分异规律,山地垂直自然带的发育程度与从赤道到两极的地域分异相似,与山体所在的纬度及相对高度有关,山体所处的纬度越低,山体相对高度越高,自然带越丰富。反之,则越贫乏。,【课堂探究活动3】探究山地垂直自然带的复杂程度及其影响因素,【课堂训练】,一、单项选择题,读图1世界部分陆地自然带分布图,回答12题。 ( )1.自然带abcd体现的地域分异规律是 A.由赤道到两极的地域分异B.从沿海向内陆的地域分异 C.山地的垂直地域分异D.陆地环境的整体性 (
3、)2.自然带b的名称可能是 A.亚寒带针叶林带 B.亚热带常绿硬叶林带 C.温带落叶阔叶林带 D.亚热带常绿阔叶林带,A,D,读图2,完成34题。 ( )3.从到的自然景观变化体现了 A从沿海向内陆的地域分异(经度地带性规律) B非地带性现象 C山地的垂直地域分异(垂直地带性规律) D从赤道向两极的地域分异(纬度地带性规律) ( )4.从到自然景观变化的主要影响因素是 A热量 B海陆分布 C海拔 D水分,D,D,读“我国部分地区示意图”(图3),完成57题。,( )5图中ABC三地陆地自然带依次是 A温带荒漠带、草原带、森林带 B温带森林带、草原带、荒漠带 C常绿阔叶林带、草原带、荒漠带 D荒
4、漠带、草原带、落叶林带 ( )6有关图1中A、B、C三地陆地自然带地域分异的正确说法是 产生这种分异的主要原因是水分差异 产生这种分异的主要原因是热量差异 三个自然带由沿海向内陆更替 三个自然带由低纬向高纬更替 A B C D ( )7图1中C地区塔里木河的汛期出现在夏季,是因为夏季 A降水丰富 B气温高,冰雪融水较多 C地下水补给丰富 D湖泊水补给丰富,B,A,B,图4为“不同纬度山地垂直自然带分布示意图”。读图完成89题。,( )8.水平方向上植被从亚热带常绿阔叶林到苔原的变化, 体现了自然地理环境 A.从赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.垂直地域分异规律 D.
5、整体性特征 ( )9.甲山地垂直自然带分布较丁山地复杂,其主要原因是 甲山地 A.海拔较高 B.纬度较低 C.降水较多 D.距海较远,A,B,图5为我国贡嘎山、二郎山、峨眉山“山地垂直自然带分布示意图”, 分别代表不同海拔高度分布的自然带。这三座山均位于 北纬30附近我国四川省境内。读图完成1011题。 ( )10贡嘎山垂直自然带最多,主要是因为贡嘎山 A植被较丰富 B距海洋较近 C土壤较肥沃 D相对高度较大 ( )11山麓自然带是 A热带雨林带 B热带草原带 C亚寒带针叶林带 D亚热带常绿阔叶林带,D,D,二、综合题,12.读图6,完成下列要求。,(1)在“气压带与风带模式图”中甲地风向是 。 (2)从“气压带与风带模式图”上可以看出, C地在 和 的交替 控制下形成地中海气候,该地冬季的气候 特点是 。 (3)在“自然带分布模式图”中,自然带 类型相同的是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水利普查现场核查工作手册
- 组织效能提升实施方案
- 心理援助热线咨询员自我关怀手册
- 危险化学品仓库消防课件
- 铸石生产设备润滑管理规范
- 幼儿园晨检流程规范
- 生态修复产教融合实施方案
- 江苏省南京鼓楼区金陵汇文重点中学2027届中考猜题物理试卷含解析
- 2026年艺术学科试讲题目及答案
- 成都市青羊区2027届中考二模物理试题含解析
- 2026年国企办公室文秘招聘笔试真题
- 2026瑞众人寿保险有限责任公司校园招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 中国广电考试题库
- 2025年四川省党政领导干部政治理论水平考试(理论测试)历年参考题库含答案详解
- 2025年营口市辅警招聘考试真题(附答案)
- OC人设表模板下载-包含外貌性格背景完整设计要素
- 人教版六年级语文文学常识汇编
- 《磁性材料》课件
- 钢结构安全检测培训
- 食品加工厂安全生产的管理制度
- TCALC 003-2023 手术室患者人文关怀管理规范
评论
0/150
提交评论