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文档简介
11、 蝙蝠和雷达,蝙蝠和雷达,科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。,自读课文第4、5、6小节，完成表格：,试验结果,靠嘴,靠耳朵,试验说明,铃铛响个不停,嘴封住,3,铃铛响个不停,耳朵塞上,2,蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路。,铃铛没响,眼睛蒙上,1,三次试验综合结论,试验过程,试验方法,试验次数,不靠眼睛,拉绳子系铃铛,拉绳子系铃铛,拉绳子系铃铛,填空练习： 蝙蝠一边飞，一边从 里发出 ，遇到障碍物就反射回来，传到它的 里，它就立刻 。,嘴,超声波,改变飞行的方向,耳朵,C:Documents and SettingsAdministrator桌面一节信息技术与课程整合课的教学设计成果成品课件教学资源素材动画,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,说明科学家做过许多次试验，付出许多努力和代价,科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,语句比较：,作业： 1、向父母介绍蝙蝠与雷达之间有什么关系。 2、从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份仿生学知识小报。,b填空，说一说雷达和蝙蝠之间的联系。,雷达的天线就像是蝙蝠的 （ ）。,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（ ）,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。,嘴,超声波,耳朵,作业： 1、向父母介绍蝙蝠与雷达之间有什关系。 2、
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