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文档简介
1、,享受健康的网络交往,五龙口二中 屈舒粉,享受健康的网络交往,你熟悉这些标志和语言吗?,稀饭,青蛙,PK,关于网络交往的调查,1、你在网上主要关注: A新闻 B学习资源 C计算机方面的知识 D音乐、影视 E游戏 F聊天 G其他 2、你心目中的网友是什么样子,调查,虚拟性、间接性和隐蔽性,网络交往对象具有哪些特性?,老同学你好,给你准备了一份礼物。赶快点击, 去看看吧!,当你遇到类似的情形时你会怎么做?,提 高 辨别觉察能力 和抗诱惑能力,网络交往与现实交往有什么不 同?,1、网络交往超越了空间 2、提供了平等交往的平台 3、使学习方式的改变 4、突破现实交往的角色限制, 自由交友 . . .
2、. . .,小明和父母说,他希望家里有电脑能上网,小明的爸爸说:“网络不是什么好东西,都是假的,骗人的,而且孩子小,没什么自控能力,很容易玩游戏上瘾,我不赞成买电脑上网。”妈妈说:“网络能使孩子增长见识,获得更多更及时的信息,还能用来上网校学习,培养学习的自主性,再说了,以后电脑越来越普及,他不懂电脑,不会上网,怎么和别人交流,怎么适应社会呢?我看上网很好,我赞成。”,小明的父母说的有道理么?你怎么看待上网这件事?你知道网络的那些作用?,利大于弊,弊大于利,利大于弊,时政新闻,网上购物,求医问药,查询资料,在 线 影 院 欢 迎 下 载,休闲娱乐,2009年3月20日,被网友称为“天价烟局长”
3、的南京江宁区房产管理局原局长周久耕,因严重违纪被开除党籍、开除公职。此外,他还涉嫌犯罪,被移送司法机关依法处理。,天价烟,网络监督,草根明星,结论,网络的正面作用: 了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等,快捷、方便、更好实现人生价值,虚拟的世界中,我不辨东西南北 认清网络的负面性, 网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。,小心,弊大于利,2)网络游戏毒害青少年的心灵,现场调查: 请有玩游戏的同学举手,1)不良信息向我们袭来,网游上瘾难自控 少年竟然24楼跳向虚拟世界 一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺(化名),选择一种特别造型告别了现实世界:站在天津市塘沽区
4、海河外滩一栋24层高楼顶上,双臂平伸,双脚交叉成飞天姿势,纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去,去追寻网络游戏中的那些英雄朋友:大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者,新闻链接,乡下少年因迷恋网络游戏“玩”杀人游戏原本成绩优异,在乡下读书的小晨, 自从进城读书接触网络游戏后,难以自拔,不仅荒废了学业,而且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他,最终他加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋网络的少年网虫“玩”杀人游戏,致使14岁中学生毙命。,新闻链接,江西省南昌市17岁的高中生在网吧玩游戏时,因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生,在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑,还有许多涉世未深
5、的学生身陷其中,不能自拔。,南昌一名高三学生叫余斌,就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下,他却每天背着书包到网吧“上学”,由于兴奋过度,2001年4月17日,余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏传奇过程中猝死。,: 今年初的某日,已是后半夜,重庆16岁少年涂某在网吧玩传奇三游戏中败给网友14岁少年阮某,不服输的涂某开始在网上大骂对方,探问清楚阮某就在附近的网吧后,赶去“教训”。在游戏中已经打到61级、“战无不胜”的阮某,却不是涂某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠刀赶到网吧,对准涂某猛刺,涂某负痛转身向网吧外跑,被阮追上又刺了几刀,后死亡。,新闻链接,案例:在海珠区某中学15岁
6、女孩小红(化名),在网上结识了一个网名叫“peerg”的网友,两人“一见如故”相谈甚欢,不久就见了面。今年7月的一天中午,小红接到了“peerg”的朋友“阿涛”的短信息,说他今天生日叫小雪出来一起玩,还特意叮嘱,多带几个女同学来。当晚11时,小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁,小红等四名女孩昏迷后,被拐卖到东莞。,崔长汉不断地重复着一句话:“以后我还能怎么办?”在旁边的小严的大伯补充说,老婆死了,儿子杀的,又要坐牢了,“他能咋整?一家子就剩下他一个了。”,结论,网络的负面作用: 沉迷于网络游戏、网络成瘾症,诱惑欺诈、丧失公德、违
7、法违纪行为蔓延。,过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损害,上网时在电脑前一坐就是几个小时,只有手指在不停地点,目不转睛地盯着屏幕,对身体健康也是很大伤害的,尤其是对眼睛的危害,现在我国中学生近视率已达60,而且有逐年上升的趋势,所以整天沉溺与网络是不可取的,有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降,身心健康受到伤害,不利与中学生的健康成长。,你们需要知道!,网络交往,一把锋利的双刃剑,什么样的人上网最容易上瘾? 在今后的学习和生活中我们该怎样合理的使用网 络?,合作探究,那些性格内向,不善交往,希望得到重视但十分孤独 的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长
8、、工作不 突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导 致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。 他们在现实中感受到的不是成功,而是挫折和失败, 所以希望在网上得到安慰。,1 、以健康的心态把网络作为生活的补充;,2、要学会“信息节食”;,3、利用网络解决现实问题;,4、利用网络为人服务,实现个人价值。,网络交往秘笈,秘诀一,学会自我保护,1、要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。 2、提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求,以免上当受骗。 3、提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。,WWW. DGYLT.COM 大观园论坛 欢迎点
9、击,熊猫烧香热门,南宁十四中校花推荐,南宁十四中校花,如果你是帖中人,你有 什么感受?网络中还有 哪些类似的不文明行为?,推己及人,“熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后,所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象,同时该病毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病毒传播速度快、危害范围广,曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后,于2007年2月被警方抓获。,案例分析,请你对李俊的行为进行简要评析,并说说这一案例给我们什么启示?,网络交往秘笈,1、网络交往要遵守道德。 在网络公共场所要语言
10、文明,不辱骂和欺诈他人,不浏览和传播不良信息等等。 2、上网要遵守法律。不进行诈骗活动,不制造、传播病毒,不泄露国家秘密等等。 3、青少年要自觉遵守全国青少年网络文明公约。,秘诀二,遵守网络规则, 全国青少年网络文明公约,要善于上网学习 不浏览不良信息,要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人,要增强自护意识 不随意约会网友,要维护网络安全 不破坏网络秩序,要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,享受健康的网络交往,(1)学会自我保护,(2)遵守网络规则,本节课小结,正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短。,提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料, 不随意答应网友的要求。,网络信息良莠不齐,我们要不断提高自己的辨别 觉察能力和抗诱惑能力。,网络交往中要遵守网络道德(如:语言文明、不欺 诈他人)。,上网要遵守法律(如:不泄露国家机密,不制造、 传播病毒)。,(3)树立远大学习目标,培养高雅情操,自觉抵制网络不良 诱惑。,(4)发现不良网络信息要向有关部门举报。
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