风娃娃10.19.ppt

1、风娃娃,课文大意,小树见它弯腰， 花儿见它点头， 云儿见它让路。,（可爱的）,16 风娃娃,学习目标： 1.我能正确认读本课12个生字新词，会写“吸、表”等8个生字。 2.我能正确、流利地朗读课文，懂得课文大概讲什么。,chu x x j hn sh sh zhng shng zng z f,抽水 断断续续 吸气 高兴极了 流汗 行驶 表示 风筝 伤心 无影无踪 责怪 纤夫,踪,汗,抽,驶,伤,示,责,续,吸,筝,极,夫,踪,汗,抽,驶,伤,示,责,续,吸,筝,极,夫,抽水 断断续续 吸气 高兴极了 流汗 行驶 表示 风筝 伤心 无影无踪 责怪 纤夫,我能理解,纤夫,风车,生字,抽 续 吸 极

2、 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责,比一比，再组词。 抽（ ）夫（ ）汗（ ）吸（ ） 油（ ）天（ ）赶（ ）极（ ） 级（ ） 责（ ） 及（ ） 青（ ）,抽水,汽油,夫人,天上,汗水,赶上,吸气,南极,年级,及格,责怪,青色,夫 夫人 大夫,表 表示 表哥,示 表示 公示,号 口号 小号,汗 汗水 出汗,伤 伤心 伤口,吸 吸气 呼吸,极 南极 北极,我能读通课文,1.自主学习（再读课文，读流利） 2.合作交流（把难读的部分读流利） 3.展示汇报,1,2,3,4,4,返回课题,5,6,7,8,风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”,？,吹风车,吹帆船,吹

3、跑风筝,吹断小树,吹跑衣服,16 风娃娃,读了课文，我知道风娃娃一心要为 人们做好事，他（ ）、（ ） 人们都很（ ）他。可是后来他 （ ）、（ ）、还 （ ），人们都（ ）他， 他还不知道怎么回事呢。,吹风车,吹帆船,感谢,吹跑风筝,吹跑衣服,吹断小树,责怪,（ ）风娃娃,好心的,傻气的,风娃娃,（好心的）,（傻气的）,学习目标： 1. 学习课文用了哪些好词好句来写风娃娃的做的好事和傻事的，理解并积累“断断续续”“无影无踪”等词语。 2.朗读课文，读出风娃娃的好心和傻气。 3.我能明白课文告诉我们一个怎样的道理。,学习提示： 找一找，看看课文用了哪些好句、好词来写风娃娃做的好事和傻事的？ 说

4、一说，这些词语、句子好在哪里？ 读一读，读出风娃娃的好心和傻气。,船,责怪,风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。,风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。,我会积累：,干净（干干净净） 工整（工工整整）,他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。,他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。,他吸了一口气，使劲向风车吹去。,风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风车一下子转得飞快！抽上

5、来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,我还会说：,(高兴)极了,(漂亮)极了,(伤心)极了,( )极了,风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。,他们 腰， 汗， 号子， 船却走得 。,弯着,流着,喊着,很慢,他急忙跑过去，

6、对着船帆吹起来。,他急忙跑过去，对着船帆吹起来。,船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧跑过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟斗。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都责怪他。,他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧跑过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟斗。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都责怪他。,人们都在责怪他，放风筝的孩子 伤心地说：（ ） 收衣服的生气地说（ ） 折断的小树哭着说（ ）,“风娃娃，都