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锐角和钝角,人教版小学数学二年级下册,二（3）班 孔令萍,比直角小,比直角大,直角,锐角,钝角,我是一个小锐角， 锐角，锐角， 我比直角小；,我是一个大钝角， 钝角，钝角， 我比直角大。,找一找,找一找,钝角直角锐角,我们三兄弟谁是哥哥谁是弟弟呢？,你能很快地说出下面各角的名称吗？用线连一连。,锐角,直角,钝角, ,.,画一画,画一画,.,画一画,画一画,钝角,锐角,画一画,这节课，,你们有什么收获？,设计要求： 用直角、锐角和钝角以及所学过 的图形设计一幅美丽的图案。先构思， 再动手画，比一比，谁画的图案最美， 并给自己的画取一个好听的名字。,小小设计师,比直角小,动一动,伸出你的两臂，用姿势表示一个角吧！,A、拼一拼。用多个三角板拼出一个锐角和一个钝角。,B、折一折。用纸张折出一个锐 角和一个钝角。,智多星,

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