新PEP小学英语五年级下册总复习(重点+练习).ppt

1、复习，复习，复习，复习，复习，复习，复习，复习， eat breakfast是吃早饭在班级的课上在play sports上进行体育的dancing class上舞蹈课a.M上午p.m .下午usually通常是Unit、one、4、 导入点获得者unchgotobedwashmyfacewashmyclotheswatchtvplayping-pong，单元， one pretthepipingswimminggoringdohomeworkdokungfuplayfootballplaybaskettball，起床吃午饭睡觉，洗我的衣服看电视打乒乓球，弹琵琶去游泳练习武术5 Importan

2、t points，Unit，one，频度副词usually总是offten好，always，usually，offten，somtimes，6，Important points，Unit，one，1 句型结构：还有其他When do you动词短语的原型吗？ (你们什么时候做什么？ I/we (频率副词)动词短语原形at的具体时间(我/我们通常在做什么。 中国语：怎么说？ 什么时候睡觉？我晚上9点睡觉。 注意：主语是第三人称单数(he、she、it、第一人称或单数名词)时，助动词do为does，句型结构中，主语(第三人称单数)动词短语的原形为其他的吗？ 7、Important points、U

3、nit、one、2、询问别人周末做什么的句型和回答。 句型结构：问： q:whatdoyoudoonthewweekend？ 周末做什么) a:I (频率副词)动词(句子)其他？ 如：问题：如何唤醒？ 周末做什么) I usually read books.(我一直在看书。 注：主语是第三人称单数(he、she、it、第一人称或单数名词)时，助动词do为does，句型结构为what does主语(第三人称单数) do on the weekend？8，Exercise time，9，Listen and choose.(听问句，选择适当的回答。 (1. a.at5oclock.b.in5ocl

4、ock ()2. a.iusuallywashclothess.b.heofftenreadbooks.()3. a .是， I dont.b.yes I do.()4. a.havehaths.b.ioftenwatchtv.()5. a.wefinishclassat 1336000.b.wefinishsports :00 .ab3:00.ab 我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊关1.1字5.iusuallyplayfootball _ my friends.a.withb.andc.but ()6.-ieatdinnerat 63365000

5、. too.a.which ia boutyoub.whataboutyouc.whenaboutyou，ab，1.2 .抄单词：抄U1的单词全部为1.2个，各一行。 摘要：摘要U1的句子共有四句，一句一行。 复习： U2的单词和句子，下次听写，家庭，1.3，Unit two，1.4，导入点，Unit， 春summer夏autumn秋winter冬季season季节在a picnic野餐pick apples上摘苹果，做成make a snowman雪不倒翁去游泳的which最佳选择是vacation休假、1.5、imation Unit，two 1，形容天气形容词雨多，风晴朗、炎热、多云有雪

6、雾2，go组成的上通告短语go swimming， 去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去郊游go fishing去钓鱼cold rainy hot foggy，windy warm cloudy，sunny cool snowy，1.6，imppy 例如：问： whesthewarethewarelikewinterinbijing？ (北京牌冬天的天气怎么样)智能运输系统cold and windy (又有风又冷)。2 .询问别人喜欢的季节句型和回答。 句型结构： q:whichiseasondoyoulikebest？ 你最喜欢的季节是哪个) I

7、like季节best或者直接说季节名。 同义句如下： whatsthis a:myfavoriteseasonis季度。1.7、Important points、Unit、two、3、询问喜欢某季节的理由的句型和回答。 句型构造： q:whydouyoulike季节名？ 也可以用“Why”提问。 a :一般用“原因”导出的句子说明理由，可以从天气和相关活动等方面说明。 /为什么像spring一样？ 你为什么喜欢春天？a :因为你可以放风筝。 问：为什么？ 你为什么喜欢秋天？a :天气很凉爽。 1.8，Exercise time，1.9，Listen and choose.(听问句，选择回答句。

8、 1.a.ilike dancing.b.ioftengoshopping.()2. a.spring.b.the four seasons.()3. a.snow.b.icangoonapicnic.()4. a.itsrainy 五、国际货币基金组织，b.a.b.a.20， Read and choose.(用括号括住每个组中不同类型的单词) ()1. a.summerb.seasonc.spring ()2. a.swimb.snomc.sleep ()3. a.winterb.warmmerb 4.a.a.prettyb.beautiful c.vacation ()5. a.picn

9、icb.paintc.pick，B B A C A，2.1，()1.-whichiseasondoyoulike _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 a.colours.b.snorc.colour.()3.-doyoulikewinter？ playinthesnowb.summervacationc.pickappes，2.2，摘单抄文：抄U2的句子一共4句，每句1行。 复习： U3和U4的单词和句子，下次听写，家庭，2.3，Unit three，2.4，导入点，Unit，three January月February月M

10、arch月April月May月June月July月2、May没有缩写，September的缩写由“Sept .”，其他月份的单词的缩写由单词的前三个字母和“”构成。 3、月的缩写不是句子，只能单独使用。 4 .表示“几月”时，在月单词前面加上介词in。 2.5、导入点、单元、 新年日新年规划日植树节新年星空卫视工作节新年日母亲节新年小盆友之日新年父亲节新年教师节natititerday 每日国庆日每日中秋节每日感恩节克莉丝鳟鱼暑假寒假、2.6、导入点、单位、种子、介词in、on、at的使用方法。 1、in的使用方法。 in之后的上午/下午/夜/月/季节/年。 例如：如何使用机器人，应用程序，应

11、用程序，应用程序。 on后面的具体日子。 例如on Monday、on April 3rd、on Friday morning. 3、at的使用方法。 at之后的特定时间点或其他固定组合。 如at six oclock、at 12:30、at noon。 询问2.7、Important points、Unit、three、1、某个上通告或节日的数月句型和回答。 When is上通告或节日的名字是？ 入月智能运输系统。 例如：为什么？ 克莉丝鳟是什么时候？) itsindecember.(在1.2月。 2、询问他人做什么的句型和回答。 问：还有别的吗？ I will=Ill例子： q:whawillyyoudoforyourmummonseday？ 母亲节你要为妈妈做什么？a:illgivesomefflowers.(我要给她一束花。2.8，Exercise time，2.9，Listen and choose.(听到声音，选择正确的回答，用括弧括起号码。 ()1. a .智能运输系统in my.b.itsinkober ()2. a.I.willdomyhomework.b.iwillhelpmymotherhousework.()3. a.itswarmandwindy.b.itscoldandss 日语： a.at 1233650