苏科版《13.2电路连接的基本方式》 (2).ppt

1、苏科版新教材同步教学课件,第十三章 电路初探,二、电路连接的基本方式,知识回顾,怎样让一个小灯泡亮起来？请用桌上的器材完成电路连接。,注意： 1.不能用导线把电池的两端直接连接 2.开关在连接时必须断开,你会连接电路让两个灯泡同时发光么？,1、电源不能短路 2、连接电路时开关要断开!,动动手,比一比,哪一组的方法多！,看一看,串联：把用电器逐个顺次连接起来。,并联:把用电器并列地连接起来。,看一看,L2,L1所在的支路,L2所在的支路,A B两点称分支点,S,B,A,干路：两个分支点到电源正负极之间的路径。,支路：两个分支点之间的路径。,2、如果在上面串联电路中再串联一灯泡，在并联电路中再并联

2、一灯泡，会看到什么现象？,探究二,1、如果上面电路中灯泡都发光时，取下其中一个灯泡，会看到什么现象？ 2、如果在上面电路中再串联一灯泡，会看到什么现象？,串联电路中,任意一个用电器断开，其它用电器_工作；,再串联一个用电器，原来用电器的工作状态_影响。,结论,不能,受,串联电路各用电器互相影响,串联电路中的电流路径,2、如果在上面串联电路中再串联一灯泡，在并联电路中再并联一灯泡，会看到什么现象？,探究三,1、如果下电路中灯泡都发光时，取下其中一个灯泡，会看到什么现象？ 2、如果在下面电路中再并联一灯泡，会看到什么现象？,并联电路中,任意一个用电器断开，其它用电器_工作；,再并联一个用电器，原来

3、用电器的工作状态几乎_影响。,结论,能,不受,并联电路各用电器互不影响,并联电路中的电流路径,试试看,判断下面电路中,各属于什么电路。,串联,串联,并联,1.开关在并联电路中的作用： 请断开开关，将两灯连成并联电路，把开关S分别接入图中A、B两个位置，注意观察闭合开关前后的现象，,A,B,探究三：探究串联、并联电路中开关作用,结论： 并联电路中，干路中的开关控制_ ，支路中的开关控制_，开关在干路和支路上的控制作用_。,所在支路,不同,整个电路,请断开开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象。,2.串联电路中开关的作用,A,B,C,结论： 串

4、联电路中，开关控制 ，开关位置改变，其作用 。,整个电路,不变,小结,串、并联电路特点,逐个顺次连接,并列连接,无分支（一条路径）,用电器互相影响,用电器互不影响,控制整个电路,位置改变，作用不变,干路开关控制整个电路；支路开关控制它所在支路,有分支（多条路径）,串、并联电路的识别方法：,1、有无分支,2、用电器是否互相影响,无分支,有分支,串联电路,并联电路,互相影响,互不影响,串联电路,并联电路,交流电源,交流与讨论,1、你家里的壁灯和吊灯及开关是怎样连接的呢？,2、你知道道路两侧的树上和商店门前的彩灯是如何连接的？谈谈你的想法。,3、上图中,组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的?谈谈你的

5、看法。,4、马路上的路灯，同时亮，又同时灭，那么路灯是怎么连接的呢？为什么？,5、讨论下你家里的一些电路，它们是怎么连接的，你为什么这么认为？,1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是: A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.,巩固提升,C,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,甲中开关闭合后会造成短路,乙中L2没有接入电路,丙中连线交叉,S,S1,S2,L1,L2,干,并联,L1,L2,L1、

6、L2,3、如下图所示的电路叫_电路,图中开关S1用来控制_,开关S2用来控制_,而开关S接在_ 路中,它可以同时控制_ .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,L2,6、节日用的小彩灯（又称“满天星”）灯泡数量很多，一串小彩灯就有约50只灯泡，下面研究小彩灯灯泡的连接。,1、根据串联电路和并联电路的知识，请你设计一个或几个方案并画出电路图。 2、讨论设计方案的优、缺点，选择最佳方案。,【方案一】小灯泡串联，电路图如下：,【缺点】当某一个灯泡不发光时，其余灯都不发光。,【方案二】小灯泡并联，电路图如下：,【缺点】干路电流过大，灯两端电压过大。,1、并联电路中的用电器越多，干路中的电流越大，可能会引起电源超载而损坏电源。 2、并联电路中，某条支路上的电阻越小，则该条支路上的电流越大。,推广,根据电路图连接实物图,连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。,实物图：,电路图：,S,S1