读书使我快乐-图书馆系列讲座-纪念世界读书日.ppt

1、读书使我快乐,纪念世界读书日,主讲人：韩守贞,2008年4月23日,图书馆系列讲座 (2),（猜谜：打一物） 千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代住事它记载， 知识没它传不开。,一、为什么读书 二、读书建议 三、读书名录 四、我读书，我快乐,本讲主要内容,第一、读书可以给我们解惑。 第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。 第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。,一、为什么读书,学问解惑文不在兹乎 完善人格君子求诸己 生也有涯逝者如斯夫,读书与人生成长,为中华之崛

2、起而读书,*“为中华之崛起而读书” 是什么意思？,周恩来,* 自己读书是为了什么？,二、读书建议,第一、培养爱读书的兴趣,第二、学会选择适合自己的作品,第三、学会多种阅读方法,第四、培养良好的阅读习惯,第一、培养爱读书的兴趣,爱好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。关于读书的名言很多，但要注意，“好读书不求甚解”就中学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句：袁枚的书非借不能读也；高尔基的每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。,第二、学会选择适合自己的作品,人有个性差异，喜好也就有所不同。外向的

3、人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。,中国经典诵读结合 读书百遍，其义自见。,外国经典阅读为主 不出户，知天下；不窥牖，见天道。,鱼龙混杂有舍有得 一以当十拉长生命 与狼共舞远虑无忧,言情、武侠小说和漫画不是不能看，但如果只喜欢看这类书，那品位就太低啦！,有些男生沉溺于电脑书，也不好,第三、学会多种阅读方法,浏览/了解,宏观阅读,微观精读,快速阅读,几 种 读 书 方 法,1、品读法。 2、摘读法。 3、圈点法。,4

4、、析读法。 5、寻读法。 6、助读法。,品 读 法,品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。如春、围城的语言美。,摘读法、圈点法,把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评注等。如毛泽东圈点水浒传等。,析 读 法,析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析。这种读书法过去老师上课经常教。带有研究性质。,寻 读 法,这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品位。,助 读 法,助读法，就是利用书、报光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作

5、品的一种方法，如配乐诗，电视散文等。,鲁迅的“随便翻翻”,广泛的浏览式 的读书方法。 鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。,诸葛亮的读书方法,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。,诸葛亮的读书观：,未晓不妨权放过， 过后须要细思量。,第四、培养良好的阅读习惯,随时进行摘抄,做好读书批注,写评论文章或者读书随笔,集中阅读与广泛阅读相结合,做读书卡片,正确的读书态度是什么?,读书建议小结语,1、虚心,2、读活,3、多读,4、勤读,三、读书名录,第一、中国古今读书名

6、录选,第二、外国古今读书名录选,第三、读书最高境界名录选,开卷有益【宋】赵光义,腹有诗书气自华,第一、中国古今读书名录选,读万卷书 行万里路,“ “读万卷书,行万里路”是中国古人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。 “读万卷书”乃极言多读书,“行万里路”是讲多游历,这是求知必不可少的两个方面。,刘彝,古人有云： “读书破万卷，下笔如有神”; “一日不书，百事荒芜”; “书是人类进步的阶梯”; “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。,读书，重要！,名人有云： 惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。 （皮日休） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （苏轼） 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食

7、。 （陶渊明）,读书，乐也！,第二、外国古今读书名录选,书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 【英】莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧 和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如 果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我 就要被愚蠢和下流淹死。 【苏】高尔基,一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向 生活的无限广阔的海洋。 【瑞士】凯勒,不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。 【英】菲尔丁,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深 刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 【德】马克思,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 【德】歌德,第三、读书最高境

8、界名录选,轻则失根，躁则失君。 老子道德经,疏离浮躁淡泊名利,中国古代有句话，上士忘名，将名利彻底淡忘；中士立名，靠自己的成就把名立起来；下士窃名，自己不行就窃取人家的。我做不到上士，因为我做不到忘名的地步，但是我不会为了立名而去窃名。 王选,疏离浮躁 淡泊名利,最后，我把近代学者王国维的一段话送给每一个读书人，一起共勉： 古今读书成大事者必经三境界：独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。,读书名录小结语,四、我读书，我快乐,第一、省图协开展“我读书、我快 乐”为主题的演讲活动。,第二、校图书馆开展“我读书、我快 乐”为主题的演讲活

9、动。,第三、校图书馆开展“我与图书馆”有奖征文活动。,为丰富我省职教院校学生的校园文化生活，活跃学校的学习氛围，锻炼和提高学生的阅读写作和演讲能力。,第一、省图协开展“我读书、我快 乐”为主题的演讲活动。,湖北省职教院校 图书馆协作委员会决定,于2008年3-6月在全省职教院校 学生 中开展“我读书、我快乐”为主题的演讲活动。,演讲活动要求：,1、体裁不限（小说除外），演讲文章的字数在两千字以内。,2、各校预赛于5、6月份完成，选派12名选手（在校生5000人以上的选派2名，5000人以下的选派1名）参加下半年图协年会期间举行的全省决赛。,3、要求各职教院校于2008年 4月23日读书节这一天

10、启动，同步进行。,各院校图书馆认真做好演讲活动的组织及筛选工作，并于 6月31日之前报省图协。,通知要求,演讲活动奖励：,1、演讲活动设一、二、三等奖及优秀奖； 2、图协将组织有关专家进行评审工作，并于年会公布评奖结果。,以前获奖演讲稿网址,武汉电力职业技术学院 图书馆网站图协网页 HB_ZLXZ.htm,以前获奖演讲稿篇目举例：,书味人 武汉大学医学职业技术学院 余海慧 读书充实我的生活 恩施职业技术学院 侯明华 好书与我同行 恩施职业技术学院 刘雪莲 书，让我懂得了 三峡大学护理学院 刘李璠 读书与生活 湖北三峡职业技术学院 范晋,我校图书馆决定参加省全省职教院校开展“我读书、我快乐”演讲

11、活动。,第二、校图书馆开展“我读书、我快 乐”为主题的演讲活动。,我校图书馆2008年 4月23日读书节这一天启动。5月7日17时30分在2105教室进行比赛。,我校图书馆将组织评委进行评比，设一、二、三等奖；确定报省图协全参加省决赛的名单。演讲稿还可以参加 “我与图书馆”有奖征文活动。,为了纪念中宣部、文化部、教育部等九部委共同发出“知识工程”倡导全民读书，建设阅读社会的通知发表十周年，激发全校师生的读书求知热情，促进校园文化的和谐发展。,第三、校图书馆开展“我与图书馆”有奖征文活动。,以“我与图书馆”为主题创作。可以讲述你利用图书馆的心得体会；你在图书馆的经历；你对图书馆的活动、图书馆事业

12、的建议、期望与憧憬；书评、读后感等，一切发生在你与图书馆之间的话题。,“我与图书馆”征文内容：,1. 征文体裁不限，字数在800-3000字。 2. 投稿作品确系作者本人所创作，文责自负。 3. 未在正式刊物上公开发表过，内容健康向上，紧扣主题，立论正确，观点鲜明，文笔流畅。,“我与图书馆”征文要求：,1. 来稿的末尾请注明作者的工作单位或班级、姓名以及联系方式。 2. 手写稿、打印稿、电子稿均可。手写稿统一以方格稿纸誊写，书写公正、清晰；打印稿用A4纸打印。,“我与图书馆”征文投稿方式：,3. 来稿请在信封 上 注 明“征文”字样，交到图书馆办公室或投入图书馆大厅设立的征文信箱；电子稿在标题前注明“征文”，发到电子信箱：XNH