第3课 古代希腊和罗马 2017年秋季 课件 （共41张PPT）.ppt

1、,第 3 课,-古代希腊,古代希腊和罗马,2、希腊早期文明：,古希腊文明,爱琴文明（公元前20世纪）,1、发源地：,爱琴海,特洛伊,克里特文明,迈锡尼文明,海,爱,琴,2、希腊早期文明：,古希腊文明,3、城邦：,出现时间：,著名城邦：,爱琴文明（公元前20世纪）,公元前8-前6世纪,雅典和斯巴达,1、发源地：,爱琴海,公元前8-6世纪世纪， 建立城邦,雅典,斯巴达,城邦以城市为主体形式 的国家，以城市为中心，辐射周围的农村。,1、希腊早期文明：,古希腊文明,2、城邦：,出现时间：,著名城邦：,3、雅典的全盛 （伯利克里执政）,时间：,繁荣表现：,政治、经济和文化,改革措施：,爱琴文明,公元前8

2、-前6世纪,雅典和斯巴达,公元前5世纪,执政者：,伯里克利,奴隶主民主政治发展到 古代世界的高峰,参加公民大会的人：,妇女、奴隶、外邦人除外,雅典最高权力机构,-公民大会,全体成年男性公民,全盛时期的雅典,陶片放逐法,1、希腊早期文明：,古希腊文明,2、城邦：,出现时间：,著名城邦：,3、雅典的全盛 （伯利克里执政）,时间：,繁荣表现：,政治、经济和文化,改革措施：,爱琴文明,公元前8-前6世纪,雅典和斯巴达,公元前5世纪,公民大会是雅典的最高权力机构；（参加人员：全体成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人除外）,执政者：,伯里克利,本质：,启示：,奴隶主的民主,改革推动社会进步，杰出人物对 历史具

3、有推动作用，我们要坚持 改革开放,奴隶主民主政治发展到 古代世界的高峰,1、罗马城：,古罗马文明,公元前8世纪 意大利半岛,1、罗马城：,古罗马文明,2、罗马共和国,建立时间：,公元前8世纪 意大利半岛,公元前509年,前2世纪，罗马称霸地中海 （西汉）,布匿战争：,目的： 交战双方： 结果：,衰落,争夺地中海霸权,罗马共和国与迦太基,奴隶主的乐园，奴隶的地狱古罗马角斗场,哪里有压迫 哪里就有反抗,斯巴达克起义（罗马共和国）,凯 撒,屋 大 维,共和制,帝制,罗马帝国,（前27年）,凯撒夺权,（前49年）,罗马帝国的繁荣与灭亡,罗马帝国（前27年476年）延续了五百年，与秦汉一样，是当时世界上

4、强大的帝国之一。 395年，帝国分裂 476年，被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会终结。,西欧比中国进入封建社会晚了近1000年,1、罗马城：,古罗马文明,2、罗马共和国,建立时间：,3、罗马帝国,建立时间：,公元前8世纪 意大利半岛,公元前509年,前27年,前2世纪，罗马称霸地中海 （西汉）,建立者：,屋大维,存在时间：,约500年（前27-476年）,中国同时期：,秦汉,中国称罗马帝国为大秦；罗马帝国称中国为丝国,布匿战争：,目的： 交战双方： 结果：,衰落,争夺地中海霸权,罗马共和国与迦太基,二、罗马的兴亡,罗马城,罗马共和国,称霸地中海,罗马帝国,帝国分裂,西罗马帝国灭亡,(前8世纪),（

5、前509年）,(前2世纪),（前27年）,（395年）,（476年）,阅读课文，整理罗马发展线索：,东罗马帝国灭亡,（1453年）,四大文明古国,古希腊 古罗马,农业,工商业,专制,民主,1爱琴文明发祥于( ) A迈锡尼 B克里特岛 C斯巴达 D雅典 2雅典进入全盛时期是在( ) A伯利克里时期 B斯巴达克时期 C屋大维时期 D凯撒时期 3、雅典城邦与中国春秋战国时期诸侯国相比最突出的特点是 A.存在过君主制 B城邦面积都很大 （ ） C.实行分封制 D实行民主政治 4罗马建立共和国的时间是( ) A公元前8世纪 B公元前509年 C公元前27年 D公元476年,课堂练习：,B,B,D,5为争

6、夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是（ ） A埃及 B希腊 C波斯 D迦太基 6 罗马帝国的第一个皇帝是（ ） A屋大维 B凯撒C斯巴达克 D伯利克里 7与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是（ ） A山川 B河流 C湖泊 D海洋 8、罗马共和国存在了（ ） A 近200年 B 近300年 C 近400年 D 近500年,D,D,D,9近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些 特征的国家是（ ） A埃及 B 巴比伦 C雅典 D 斯巴达 10著名的斯巴达克起义发生在（ ） A古罗马帝国 B古罗马共和国 C古印度 D古希腊 11、中国进入封建社会比西欧早了（ ） A 近200年 B 近500年 C 近800年 D 近1000年 罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（ ）西汉（前2028年）东汉（25