2016新人教版七年级上册《论语》十二章ppt课件

1、论语十二章,一、作者与作品简介,孔子 名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，思想家、教育家，儒家学派创始人。,一、作者与作品简介,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。,孔 庙,孔 林,孔 府,一、作者与作品简介,论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作。,人不知而不愠(yn) 学而不思则罔(wng) 论（ln）语 思而不学则殆(di)不亦说(yu)乎 不逾矩（y）（j） 三省(xing)吾身传(chun)不习乎 曾（zng）子 一箪（dn）食 曲肱（gng）而枕之,子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦

2、/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”,子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回/也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”,子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之

3、，其不善者/而改之。” 子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”,子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”,学而时习之， 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎？,时习：按一定的时间复习,亦：也,“说”通“悦”高兴,朋：志同道合的朋友,乐：快乐,而：却，表示转折,愠：生气，恼怒,君子：指道德上有修养的人,翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是

4、道德上有修养的人吗？” （段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）,曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”,吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎,日：每天,为：替,谋：谋划，办事,忠：尽心力,信：真诚，诚实,三：多次,省：自我检查，反省,传：老师传授的知识,习：复习,翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？” （段解：强调治学的人必须重视品德修养）,子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”,吾十有五而

5、志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩。,“有”通“又”,志：立志,立：站立，这里指能独立做事。,惑：迷惑，疑惑,天命：指不能为人力所支配的事情。,耳顺：能听得进不同意见。,从心所欲：随心所欲,逾：越过，超过,矩：规矩，规范,翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩” （段解：本章孔子自述他学习和修养的过程）,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,温故而知新 可以为师矣,温：温习,可以：可以凭借,故：学过的知识,为：做,翻译

6、：孔子说:在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的. （段解：讲学习方法，强调温故而知新）,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,学而不思则罔 思而不学则殆,罔：迷惑，感到迷茫而无所适从。,殆：有害,翻译：孔子说:只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害. （段解：讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合）,子曰：“贤哉,回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉,回也!”,贤哉,回也 一箪食 人不堪其忧 回也不改其乐,贤：品德高尚,箪：古代盛饭用的圆形竹器,堪：忍受,乐：乐观,回：颜回（人名）,翻译：“颜回的品德多么高尚啊

7、，！吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。“颜回的品德多么高尚啊！” （段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神）,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,知之者不如好之者 好之者不如乐之者,知：知道，了解,好：爱好,之：代词，它，这里指学问和事业,乐：以为乐趣,翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。” （段解：这一章阐述了读书人求学问的态度，以求学为乐）,子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,饭疏食饮水 曲肱而枕之 不义

8、而富且贵 于我如浮云,饭：吃（名词用作动词）,水：冷水,曲：弯曲,肱：胳膊,义：遵守道义,于：对，对于,翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” （段解：讲人的道德修养，不取不义之财，提倡“安贫乐道”）,子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”,必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之,必：一定,焉：于此，意思是在其中,择：选择,善者：好的方面，优点,从：跟随，这里指学习,翻译：孔子说：“很多人同行之时，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。” （段

9、解：讲学习态度，强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的短处）,子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”,子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜,川：河，河流,逝：流逝,斯：这，指河水,舍：舍弃,翻译：孔子立于河边感叹道：“时间犹如流水一般消逝，日夜不停。” （段解：教育弟子要珍惜时间）,子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,三军可夺帅也 匹夫不可夺志也,三军：军队的统称,夺：改变,匹夫：普通人，男子汉,志：志向,翻译：孔子说：“军队可以改变主帅，但一个人的志向不能改变。” （段解：这句目的告诉学生，一个人应该坚定信念。）,子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”,博学而笃志 切

10、问而近思 仁在其中矣,博：,笃：忠实，坚守,切：恳切,仁：仁德,翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。” （段解：这提到的是学习方法，“博学而笃志”。）,总结,文言文词语学习方法：,1、“单”变“双”： 学 朋 温 乐 师 知 思 见 改 择 逝 舍,学习,朋友,温习,快乐,老师,知道,思考,看见,改正,选择,流逝,舍弃,2、通假字：,不亦说乎：通“悦”，喜悦、愉快,吾十有五而志于学：通“又”，放在整数与零数之间,通假字的读音和所通的字应该一样。,3、古今异义：,时：常常，经常。按一定的时间,三：多次,可以：可以凭借,水：冷

11、水,善者：优点，长处 不善者：缺点,这类词要多比较，留心，记忆,匹夫：普通人，男子汉,古今异义词,可以 古义 可以凭借 今义 表示能愿的动词 水 古义 冷水 今义 泛指水 朋 古义 志同道合的人 今义 朋友 信 古义 真诚，诚实 今义 相信，信用,学而时习之 时：名词-状语，按时 吾日三省吾身 日：名词-状语，每日 温故而知新 故、新：形容词-名词，旧的知识、新的体会,3、词类活用：,传不习乎 传：动词-名词，传授的知识 饭疏食饮水 饭：名词-动词，吃饭 好之者不如乐之者 乐：名词-意动。以为乐,这类词要多领会，留心，记忆,可以为师矣 为人谋而不忠乎 人不知而不愠 温故而知新 仁在其中矣 其不

12、善者而改之,当、做,替,了解,懂得,4、一词多义：,它的,他人,5、语气词：,乎,相当于“吗”,矣,相当于“了”,也,有时相当于“了”，有时无义,焉,有时是“了”，有时无义，文中是“在里面”,这类词多读多体会，就会明白，无须死记,6、虚词：,之,它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）,学而时习之 知之者不如好之者 曲肱而枕之 择其善者而从之,于,1、在,吾十有五而志于学,2、对于,于我如浮云,3、给,己所不欲，勿施于人,而,“而”字的用法有： 表转接（转折）（可是，但是，却） 表顺接：表并列、表承接（顺承）、表修饰,如： （1）学而时习之，不亦说乎 （2）人不知而不愠，不亦君子乎 （3）

13、生于忧患而死于安乐 （4）面山而居,而,（表承接）然后,（表转折） 可是，但是，却,（表并列）,（表修饰）,判断下列句中“而”字的用法： （1）人不知而不愠 （2）为人谋而不忠乎 （3）与朋友交而不信乎 （4）吾十有五而志于学 （5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲,（表转折）,（表转折）,（表转折）,（表承接）,（表承接）,（6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）曲肱而枕之 （8）不义而富且贵 （9）择其善者而从之，其不善者而改之 （7）博学而笃志，切问而近思,（表转折）,（表修饰）,（表承接）,（表承接）,（表并列）,表示顺接,表示转折,表示修饰关系,表示并列

14、关系,“而”的基本用法有两种：,表示承接关系,学而不思则罔,学而时习之,人不知而不愠,温故而知新,择其善者而从之,学以致用,1.复习的好处可以用 来表达 2.学习与思考应紧密结合，因为 . 3.别人总有自己学习的地方，孔子说： . 4.学习上不应不懂装懂，而应 . 5.一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 . 6.我们是二十一世纪的接班人，可谓 .,温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,三人行必有我师焉,知之为知之,不知为不知,人不知而不愠,任重而道远,1.你喜欢哪一则?,2.你觉得哪一则对你启发最大?,3.你觉得怎样才能真正学到知识?,1、讲学习的方法、学习的乐趣和为人的态度。 2、阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。 3、既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。 4、人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。 5、讲人