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文档简介
1、,5 小公鸡和小鸭子,下一页,人教版一年级语文下册第5课,新课导入,头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物),公 鸡,头上没帽子, 全身白袍子, 说话伸脖子, 走路摆架子, 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 不是摆架子。,鸭 子,小燕子,小鱼,蚂蚁,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。,他们走进草地里。,小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。,小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。,它们走到小河边。,小鸭子说:“公鸡弟弟。 我到河里捉鱼给你吃。”,小公鸡说:“我也去。” 小鸭子说:“不行,不行, 你不会游泳,会淹死的!”,小公鸡不信, 偷偷地跟在
2、小鸭子后面, 也下了水。,小鸭子正在水里捉鱼, 忽然,听见小公鸡喊救命。,它飞快地游到小公鸡身边。,让小公鸡坐在 自己的背上。,小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说: “鸭子哥哥,谢谢你。”,返回,他们 小河 说话 也是 飞快地 听见 一块儿 捉虫子 急得直哭 不行 淹死 跟着 忽然 喊叫 身边 哥哥 不信,t h shu y de tn,kui zhu j zh xn s,n h hn shn xn,小公鸡和小鸭子遇到了哪些词语朋友,快来读一读。,他们 小河 说话 也是 飞快地 听见 一块儿 捉虫子 急得直哭 不行 淹死 跟着 忽然 喊叫 身边 哥哥 不信,他 河 说 也 地 听 块 捉 急 直 行
3、 死 跟 忽 喊 身 哥 信,他 河 说 也 地 听 块 捉 急 直 行 死 跟 忽 喊 身 哥 信,也,y,y x 也 许,y nn 也 能,造句:她能做的,我也能做。,笔顺:,他,t,t rn 他 人,t men 他 们,造句:他们喜欢在游泳池里游泳。,笔顺:,字词学习,地,d,co d 草 地,tin d 天 地,造句:一匹马在草地上奔跑。,笔顺:,放松活动:,跟老师一起做,整体感知,读课文想一想:课文的主人公是谁呢?,小公鸡,小鸭子,课文解读,读第一自然段,想一想,你知道了什么?书中用的“一块儿”可以怎么说?,xio n j h xio y zi y kuir ch q wn 小 公
4、鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。,一块儿:一起、一同。,读第二自然段,想一想: 1.为什么小公鸡捉到很多虫子? 2.为什么小鸭子捉不到虫子?,仔细观察两幅图,你能发现什么?,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?,吃得很欢,急得直哭,最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么?,xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了,捉 到 虫 子 ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭 子 吃。,小公鸡:团结友爱、关心他人,读第三自然段,想一想: 为什么小鸭子能捉鱼?小公鸡不能下水捉鱼?,因为
5、小公鸡的爪子又尖又细,无法用来拨水,所以他不会游泳。,读第四自然段,想一想: 小公鸡听话吗?后来发生了什么?你从中学到了什么?,小公鸡不听小鸭的话,偷偷下了水,差点淹死,还好小鸭子救了他。,1.不能不听别人善意的劝告。 2.冒然下水是很危险的,不能轻易尝试。,小鸭子是怎么救小公鸡的?你从中看出了什么?,t fi kui de yu do xio n j 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shn bin rn xio n j zu zi z j 身 边, 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bi shn 的 背 上。,说明小鸭子非常关心小公鸡,他“飞快地”游过去,看见小公鸡有危险马上来帮助他。,主旨概括,这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事,告诉我们,朋友之间要互相帮助、团结友爱。,你能帮他们想出好办法吗,同学小明语文成绩常常得优,语文作业很快就
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