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文档简介

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2、是个人创作；另一种是将个人认为有趣的有价值的内容推荐给读者。博客因其张贴内容的差异、现实身份的不同等而有各种称谓，如政治博客、记者博客、新闻博客等。,一、计算机操作基本常识及校园网应用 二、加盟昆山教育博客 三、我的地盘我作主（管理博客）,计算机操作基本常识及校园网应用,“桌面”保持整洁 文件归档有条有理 确保计算机操作系统安全 校园网的应用,管理博客,1、登录博客 2、进入管理中心 3、模板设置与参数设置 4、日志分类管理（添加日志分类） 5、日志、相册、文件管理 6、评论管理 7、更新 8、退出管理中心,sherry网友忠告：,注册博客很容易，输入注册名和密码就基本OK了，可是要一直保持自

3、己写博客的状态却是一件难事，最难的是没有东西可写。 这就需要我们平时多读书，多上信息技术论坛看看，多多浏览其他老师的博客，等等。 所以博客起到了督促的作用，让我们不断的学习，努力使自己成为一名研究型教师。,网友徐老师呼吁：,博客，只有原创，才会有生命力，只有原创，才能形成良好的博客圈子，只转贴热点文章，那是就如网络编辑那样，是在复制，而不是在创造。虽然转贴文章，也有需要付出劳动，需要在网络上找到好的文章，再经过手工转贴出来，推荐给大家，起了传播的作用。但是，在文本、意义上没有任何创造，这是违背博客精神的。少转贴，甚至不转贴，需要推荐的文章就给个链接，觉得好文章，可以用自己与语言介绍，讲讲自己的观点，这样才符合博客精神。博客，就是表述自己的言论。 博客，可以是个人的家园，也可以是一个专题的研究。博客，可以是一群共同兴趣的朋友在谈共同感兴趣的话题，也可以成为两个陌生人匆匆走过擦肩缘分的地方。博客，需要投入，需要关注，需要经营，需要交流，甚至需要挫折，需要痛苦，需要绝望，这样的博客，才是好博客，不然，只是复制，只是粘贴，这把人的技能降低到如机器一样。博客，可以是现实社会里的绝大多数，只要像现实社会那样去亲身经历，去体会，去交流，才是真的博客，好的博客，网络才会如此可爱。 为了昆山教育博客的健康发展，让我们一起努力吧！,bd4sg对于“回复”的认识,“回复”

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