湖心亭看雪1.ppt

1、我喜欢白居易，湖东的白沙堤，但它总是比西湖更适合苏轼来弥补西湖。是白居易，他不能把它扔到杭州去。湖亭看着雪，它只是显示它的边缘。戴崇祯更是铁了心要穿衣服和雾，而那长长的堤上则覆盖着芥子和毛毡，嘀，哒，哒。大雪下了很多天，湖里行人和鸟儿的声音都消失了。这天是白天，宇易(北)是一艘小船，手里拿着铜衣火，独自去湖边的凉亭看雪。雾凇(sng)，雾凇(hng)和雾凇(dng)，天空和云，山和水，从上到下都是白色的。湖面上的影子，不过是长滩上的一个标记(D)，湖中央的一个小亭子，一个芥末跟周宇(ji)，还有两三个人在船上。到了凉亭，有两个人面对面坐着，一个男孩的烧酒灶正在烧开。见了于，喜出望外，道：“湖里

2、有这么个人！”拉我一起喝吧。余强(清)向三个白人告别。问他们姓什么，是南京人，在这个地方做客。周子下了船，喃喃地说：“别说相公疯了，像相公这样的白痴还多着呢。”一起读课文，翻译“五”字法：“停留”:国家号、年份号、人名、地名、官名等。保持不翻译；“体”:用现代汉语代替古代词语；“调”:调整倒装句的语序，使之符合现代汉语的语法规范；“补语”:对省略句中省略的内容进行补语；“删除”:删除没有真正意义的词。友情提示，一、一词多义是金陵人()中的湖，而这个人()更是由天()决定的，也是由天()决定的(一条船()，一个男孩烧酒()，上下一条白()，试刀，判断动词，代词，这个，副词，还有，古代的夜时间单位

3、，也就是一夜分成五个手表。)，一，一，全部，b。翻译接龙，第一段：1。经过三天的大雪，湖里的人和鸟都死了。2.这是固定的一天，有一只小船，载着火；3.雾凇，天空，云，山和水，上下。4.但是在长滩上有一个标记，在湖中央有一个小亭子，一只芥菜用剩下的船，船上只有两三个人。所有的，消失，清晨，支持，行，穿毛皮衣服，带来一个火炉，由我自己研究，我，这，冰花被填满，所有的白色，只有，一个长堤岸的痕迹，一个湖亭的轮廓，我的小船，两三个人影在船上，第二段：1。见了于，大喜：“舟二。余强喝了三杯白酒。客人来了。3.下船时，周子喃喃地说：“不要说你疯了，但你更像一个情人！“我很高兴。我不能，仍然，等待，不喜欢，

4、酒杯，喝，住作为一个客人，动词，并在崇祯五年十二月在西湖停留。大雪下了很多天，湖里行人和鸟儿的声音都消失了。明朝崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪连续下了三天，西湖的行人和鸟儿的声音都消失了。今天是白天，但更确定。我要坐船，拿着衣服的火，独自去湖边的凉亭看雪。冰花充满了天空、天空和水，天空是纯白的。湖面上影影绰绰，但长滩上有个标记，湖中央有个小亭子，船上还有一只芥末，船上只有两三个人。这一天，晚上八点钟，我划了一条船，穿着毛皮衣服，带了一个炉子，独自去湖边的凉亭看雪。(湖)充满了被水蒸气凝结的冰花。天、云、山和水是一个整体。湖面上的影子只是一条长长的堤岸的痕迹，一个湖亭的轮廓，还有我的船，船上

5、的两三个人影。凉亭上有两个人面对面地坐在垫子上，一个男孩正在烧酒，炉子正在烧开。看到大溪，他说：“湖里怎么会有这样的人？“拉我一起，和我一起喝酒。我试着喝了三大杯酒，然后和他们告别。问他们姓什么，是南京人，在这个地方做客。来到湖边的凉亭，看见两个人已经铺好了毡子，坐在对面，一个孩子正在暖酒，酒在沸腾。当他们看到我时，他们非常高兴，说：“你怎么能在湖里遇见像你这样的人呢？“带我去喝一杯。我喝了三大杯，然后离开了。询问他们的姓氏，并了解这一点下了船，周子低声说：“别说相公疯了，像相公这样的人多着呢。”我下了船，船夫低声自言自语道：“别说相公疯了，还有人跟你一样疯。”这篇文章是谁写的？做什么？他是什么样的人，你能根据课文大意来评价他吗？张岱半夜去湖亭看雪。他是个白痴。)、2。你从哪里知道作者是个白痴？我从整体上感觉这篇课文。3.“妄想”背后隐藏着什么样的内心世界？痴迷于天人合一的喜悦，陶醉于世俗世界之外的闲适与优雅。)、相知不如读书：江雪柳宗元一百山无鸟，一千条路无足迹。河上的一艘船，一个渔夫在他的袋蛾；独自钓鱼，不怕冰雪袭击。江雪柳宗元一百山无鸟，一千路无脚印。河上的一艘船，一个渔夫在他的袋蛾；独自钓鱼，不怕冰雪袭击。欣赏胡鑫馆看雪和江雪在写作技巧上的不同？看着湖中的雪亭和江雪表达他们的情感差异？在描写手法上