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文档简介
1、沟通 信任 支持 理解,九(12)班家长会,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,关心、帮助、督促贵子女是我们 共同的出发点! 使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标!,一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试的情况,分析学生的学习和心理状况。,二是和家长们探
2、讨今后学生的教育问题。,会议内容,第一部分: 介绍班级情况,一、介绍班级任课教师,语文老师(班主任):李娟 电学老师:赵立群 英语老师:白凤娟物理老师:王引娥 政治老师:李敏 历史老师:李敏 化学老师:李玉兰,二、介绍班级情况:,1、班级学生的组成以及特点: 九年级12班共有学生55人,男生34人,女生21人。学生大多很单纯,心地比较善良,遇事很热情,对人有礼貌,整体精神风貌都是积极向上的,是一个团结的班集体。,二、介绍班级情况:,2、学习、生活习惯已经养成: 例如:值日生迅速值日的习惯 每天佩戴校牌的习惯 每天早上到校就晨读的习惯 每天中午到校迅速作业的习惯 每天早
3、上按时交家庭作业的习惯。,第二部分: 期中考试情况,进步学生:,王睿生(21) 樊春阳(30) 刘慧敏(16) 柴明华(38) 李昱哲(15)刘正浩 (40) 李昕晟(16) 田龙(25) 杨龙伟(16) 陈一国(19)王雪丽 (13),优秀作业学生:,晨诵认真学生:,关于分数问题,1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 3、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是
4、弱项,多花些时间补上。,测试后显露出的问题:,1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位.,成绩背后的问题:,1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成
5、及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。,成绩背后的问题:,3.个别同学不交作业,还有抄作业现象. 4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标. 6.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 7.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。,8.有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。,9.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日,部分同学互相诱导,结伴上网玩游戏,极大的影响学习.!,第三部分: 给家长的建议:,2、教育孩子要有责任心。 有的同学虽
6、然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。(很多学生值日逃跑,没责任心。),希望家长配合的事项,1、端正学习态度,明确奋斗目标。,3.要尽量控制孩子的零用钱,了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。(严禁接触社会青年,不允许到同学家过夜)希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。,希望家长配合的事项,关注孩子的安全,请大家务必督
7、促好孩子的作息时间(包括考试期间)。到校过早或回家太迟有以下几点危害: 1、可能到校抄袭作业。 2、可能进入网吧等不良场所 3、容易造成伤害。(包括校外和校内的),4、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心考出来的学习成绩,而不关注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩,多关注学习过程督促孩子按时完成作业,(部分学生经常不交作业)尽量作业完成后做以检查并签字。,(控制零花钱,引导健康饮食,加强身体锻炼),5.教育学生遵守纪律。,6、努力帮助孩子:,(1)安排好作息时间,(2)督促孩子自主学习、积极完成作
8、业。(抄袭作业现象严重)做好预习、复习工作。,(3)有选择地看课外书,(4)引导孩子掌握良好的学习方法,(5)对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,7、周一到周五提醒孩子穿校服,不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。,8、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力(品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成)。,10、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,9、教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。,下阶段重点工作:,1、上课纪律,2、加强作业检查,3、增设学法指导课,促进中间生。,4、实行“结对
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