力和运动PPT精选文档

1、1、力量与运动、实验中学的吴迪、2、【课前学习】1 .力量的学分为： 测量力的工具是：力的三要素是：力的作用效果是：物体间力的作用是：施力物体也是云同步；重力的方向是：物体受到的重力和质量的比率是“n/kg .”这种关系可使物体变形、改变物体的运动状态、相互的、垂直向下的、比例的、9.8， G=mg，压力的大小，接触面的粗糙度，受力的物体，3，7.8 .二力平衡的条件是9 .所有物体不受力时，增大接触面的粗糙度，接触面的粗糙度不变时，增大压力在变化为滚动、接触面彼此分离、压力不变化时，减少接触面的粗糙度，在静止状态、匀速直线运动状态、大小相等、方向相反、作用于同一物体、作用于同一直线、变化为滚

2、动、缠绕方式、接触面的粗糙度不变化时，减小压力、增大摩擦2 .用弹簧力计正确测量力的大小。 3 .熟练掌握重力、弹力和摩擦力。 4 .了解物体的惯性，用牛顿第一定律判断物体的运动。 5 .知道什么是二力平衡。 用平衡知识解决简单问题，复习目标，整，5定义：力的作用效果：单位：力的三要素：物体间力的作用，力对物体的作用，牛顿，力可以改变物体的形状力，物体的运动状态，力的大小，方向，作用点，相互：记忆问答类1，分G=mg(g=10N/kg )、垂直向下、压力的大小、接触面的粗糙度、弹性限度内弹簧受到的拉伸力越大则拉伸，两个接触的物体在他们进行相对运动时，在接触面上产生阻碍相对运动的力，在与相对运动

3、方向相反的方向、重心、弹性变形的大小定义：作用点：大小影响因素：大小：关系，一些常见力，定义：大小：方向：定义：方向：弹性变形，7， 1 .相对于地面运动状态不变的物体是： () a .在盘山道路上等速行驶的汽车b .沿着坡等速下降的汽车c .滑道的情况下碰到门柱的泡泡纱的d .刹车器减速进入的动车组2 .物体从光滑的斜面滑落的过程中(无视空气阻力)，受力是() a重力和支持力b 支持力和下降力c重力，下降力和摩擦力d重力和下降力3 .游泳时，为什么用手和脚丫子引水人前进：游泳时，手和脚丫子在后面划水，水供给单向式的力。 所以，水给予单向式的力量，人就会前进。 b、a、后、前、力相互作用，8、

4、练习，完成回种子文件练习。 9、所有物体在不受力的作用时，始终保持静止状态或匀速直线运动状态。 物体保持静止或匀速直线运动状态的性质称为惯性。牛顿第一定律：力不是维持物体运动的原因，惯性：记忆问答类2、分2，力是改变物体运动状态的原因，1.0、平衡点作用于同一物体，作用于受到不同力的物体，大小相等，方向相反，在同一直线上，比较法、1.1、 一个人不在水平方向牵牛其中正确的是() a，绳索牛的力和牛的绳索的力是一对平衡点b，绳索牛的力和地面牛的摩擦力是一对平衡点c，绳索牛的力比牛的绳索的力d小，绳索牛的力比地面牛的摩擦力小，这是一对相互作用力，b，b (2)关于力和运动的关系正确的说法是： (a

5、 )物体受到力，b )力使物体匀速直线运动的原因c .物体静止时，力d .物体受到力，运动状态有可能改变，d .运动不需要力，受到平衡力的可能性用力敲打衣服，可以敲打衣服上的灰尘，这是因为衣服受到力的作用，运动状态从静止开始就保持着原来的静止状态，所以从衣服上掉下来了。 请尝试干巴爹、变化、运动、惯性、1.3、练习，完成后种子文件练习2。 如果1.4、(1)接触面的粗糙度相同，则压力越大，滑动摩擦力越大。 (2)压力相同时，接触面越粗，折动摩擦力越大。 探讨、1、摩擦力大小的影响因素，匀速直线运动、实验评审、分3、摩擦力、转换法、控制变量法、挂在两边绳索上等重钩状体查询密码。 一松开塑料板，塑

6、料板就会脱落。 两种力量之间的平衡需要两种力量的大小。 (1)如图所示，在两侧的绳子上加上不等重的钩状体查询密码。 一松开塑料板，塑料板就会脱落。 滑动，静止，探讨相等，2，2力平衡条件，实验回顾，(2)如图所示，挂在两侧的绳子上等重的钩状体，使塑料板稍微向下移动，两个拉力的方向不相反。 松开塑料板，塑料板静止塑料板时，两个拉伸力的方向为了平衡两个力，需要两个力的方向。 反过来，向上移动，实验评审，2，探索二力平衡条件，(3)如图所示，挂上(放上)两侧的绳等沉重的钩状体。 改变塑料板的角度，使拉塑料板的绳子相互平行，不在同一直线上。 一松开塑料板，塑料板就会脱落。 塑料板静止后，两侧的绳子成一

7、条直线。 为了平衡两种力量，必须存在两种力量。 旋转，在同一直线上，实验评审，2，二力平衡条件，反证法，实验评审，3，牛顿第一定律，1.9，注意：从斜面的高度来看，相同的结论：平面在斜面的下端平滑地原来如此， 推理：如果运动物体不受力，则可以进行远程、小型、慢型、匀速直线运动定，以实现速度、相同、控制变量法、逐次逼近法、2.0、 完成练习一练习，完成回种子文件练习三、2.1、力的图像，用线段的长度表示力的三要素。箭头表示力，线段的起点或终点表示力。 分4、作用点、方向、大小、2.2、物体的质量为2公里，静止在斜面上。 描绘物体受到的重力的形象。G=mg=2kg10N/kg=20N，G=20N，重力方向始终是垂直的，温暖提示是、描绘球受到的力的图像，2.4、练习一练习、铅笔和尺子、2.5、力和运动、实验类，探索影响摩擦力大小的要素的二力平衡的条件重力、弹力、摩擦力的二力平衡、牛顿第一定律、惯性、力的图像、记忆问答类、作图类、控制变量法、转换法、渐近法、模型法、反证法、引理法、分类法、2.6、测量法，你最好、 2.7答案：1.A 2.D 3.B 4.A 5.在相同距离上缓慢的匀速直线运动逐渐接近等速直线二力平衡摩擦力转换压力，目标检测、2.8，再见，2.9，3，在水平台上拉木块，木块以0