国家好,大家才会好(课堂PPT)

1、1,第八课 国家利益至上,第四单元 维护国家利益,服务社会,奉献助我成长,1.服务社会的重要性：,知识回顾,奉献社会我践行,1.奉献社会的要求：,服务社会体现人生价值,服务社会能够促进我们全面发展,需要我们积极参与社会公益活动,需要我们热爱劳动，爱岗敬业,3,叙利亚难民,4,我们的生活,看了这些图片，你有什么感受？,5,国家好 大家才会好,6,一、认识国家利益,7,探究与分享,活动一：邓小平的情怀,我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平,阅读课本第86-87页内容，思考并回答下列问题： 1邓小平这句话表达了什么情感？ 2为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感？,8,1邓小平

2、这句话表达了什么情感？ 答：爱国情感。,2为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感？ 答：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。,9,活动二：“国”字的构成,探究与分享,阅读课本第87页内容，思考并回答下列问题： 1结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 2什么是国家利益？（国家利益的内涵是什么？）,10,思考：国家利益由那些组成部分呢？,11,一、国家利益的内涵：,国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求

3、和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们全系到民族生存、国家兴亡。,12,活动三：维护国家利益,探究与分享,(1)以上图片分别涉及国家利益 的哪个领域？ (2)上述举措的目的和意义是什么？ (3)国家利益涉及的范围（外延）有哪些？,有利于中国政府对南海地区实行有效的管辖，巩固国防,有利于研究历史文化，传承民族文化，维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展,确保谷物基本自给、口粮安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。,有利于维护国家领土安全，维护国家利益,总结：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益

4、、经济利益、文化利益等。,文化,政治,经济,军事,14,二、国家利益的外延：,国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。,15,时政热点,萨德在韩国部署,往大了说 这就是美国架在韩国的一枚大炮,而且这枚大炮的观测范围确实广可以一直盯着中国看,问：萨德的部署威胁了我们国家的哪些核心利益？,答：国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。,16,国家的核心利益,国家主权,领土完整 国家统一,经济社会可持续发展的基本保障,17,国家安全,宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,国家的核心利益,1

5、8,二、国家利益是人民利益的集中体现,19,除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起， 畅谈新的一年的美好愿望。,探究与分享,（1）在新的一年你的愿望是什么？ （2）个人愿望与国家利益之间有什么关系？,20,一、国家利益和人民利益的关系：,在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。,国家利益是人民利益的集中体现， 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成,21,1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥等八国组成联军，悍然发动了侵华战争。八国联军侵入北京后，到处烧杀抢掠，无恶不作，古老的北京城遭到了空前的摧残和蹂躏。 德军借口

6、有人向驻地抛掷砖瓦，纵火焚烧附近的义学，并焚毁周边百姓的房屋一百多间。一群因为自家的房屋被联军纵火而逃出来的平民百姓，被法军逼进一条死胡同。凶残的法军在胡同口架设机关枪，向胡同内的人群疯狂扫射。更令人发指的是，这些强盗竟然以多杀人为乐事。不少家庭为了免遭侵略军的残杀和侮辱，举家自焚或服毒自杀。一时之间，北京城尸积如山，哀鸿遍野,阅读感悟,22,圆明园被毁前后对比,23,这是什么原因造成的？,国衰我耻,对比近代史上中国人民受奴役的历史和当前中国人民的幸福生活，你能从中感悟到什么？,24,一、国家利益和人民利益的关系：,人民利益的维护离不开国家利益,人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具

7、，才能得到真正维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。,25,一、国家利益和人民利益的关系：,国家利益的实现离不开人民利益,国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。,26,27,实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 习近平,“中国梦”的最大特点，就是把国家、民族和

8、个人视为一个命运共同体，体现了中华民族的“家国天下”情怀。,中国梦的实现，依靠人民艰苦奋斗,个人梦想的实现离不开国家和社会所提供的支持,国家利益与人民利益是高度统一的，两者相辅相成。,28,一、国家利益和人民利益的关系：,在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的,实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。,29,国家利益是人民利益的集中体现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 人民利益只有上升集中到国家利益，才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 在当代中国，国家利益与人

9、民利益是高度统一的。,一、国家利益和人民利益的关系是怎样的？,国家好大家才会好,认识国家利益,1.国家利益的内涵,课堂小结,国家利益是人民利益的集中表现,1.人民利益和国家利益关系,2.国家利益的外延,国家利益与人民利益相辅相成,人民利益的维护离不开国家利益,3.国家核心利益基本内容,国家利益的实现离不开人民利益,国家利益与人民利益是高度统一的,31,牛刀小试,八年级道德与法治,1.“国泰则民安，国强则民富”“大河有水小河满，国有村有家才有”，这些谚语说明了( ) 国家利益与人民的切身利益息息相关 少年兴则国家兴，少年强则国家强 国家利益是人民利益的集中表现 没有个人的小家就没有祖国的大家 A

10、. B. C. D.,32,牛刀小试,八年级道德与法治,2.下列对国家利益的认识不正确的是( ) A.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 B.国家利益关系民族生存、国家兴亡 C.国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域 D.国家利益是国家需要关注的问题，与普通人无关,33,牛刀小试,八年级道德与法治,3、国家主席习近平多次强调 :我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是() 国家主权国家安全 领土完整 文化利益 A. B. C. D.,34,牛刀小试,八年级道德与法治,4、实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点是() 将国家和人民视为一个命运共同体 把国家利益、小团体利益和个人利益紧密联系在一起 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 将世界梦、中国梦、个人梦作为一个命运共同体 A.B.C. D.,35,牛刀小试,八年级道德与法治,5在中国年营业额180亿的韩国乐天集团决定把自己的地块出让给韩国政府，韩国政府决定