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文档简介

1、.,1,携手共建和谐班级,香华实验学校105班家长会,.,2,语文预习要求: 1、熟读课文和生字5次,给课文标出自然段。 2、给“我会认”（即蓝色通道）的字注上拼音，并在课文中圈出来，如果有组词可划上横线。 3、描红“我会写”的字并书写两个。 4、给“我会写”的字组词。,.,3,.,4,.,5,语文作业： （一）、常规作业 1、每学完一篇课文要背诵。（书中要求背诵的必须背诵，其余特别长的课文可以酌情处理，但要读熟练） 2、每学完一篇课文的生字要进行练习书写（按照笔顺、笔画、组词的形式。）,要以词语的形式进行听写，要求写拼音。 3、每学完一个单元进行复习。,.,6,（二）、家庭作业 1、每学完一

2、课要抄写本课生字，第二天要上交老师检查。 2、预习课文和复习。 3、其它（背弟子规，练字，读课外书，写日记，看图写话，做语文学习报，一些实践活动）,.,7,（三）、课堂作业 1、完成写字 铅笔字。 2、完成学习辅导。 3、听写。,.,8,课外阅读 1、在校的课外阅读时间：主要集中在用早餐前和中午午读20分钟时间。 2、在家：建议每天晚上抽20分钟，周末抽2个小时读课外书。,.,9,3、在校的课外阅读书籍从何来？ A、每个学生捐赠的书籍。在此，我有个提议；每个学生在新学期捐赠三本新书（带拼音有启发教育意义的书），写上自己的名字和班级。 B、自己带一些有意义的书刊放在书包里。,.,10,4、怎样督促孩子在家读课外书？（一些小建议） A、每天规定他读一个故事或一段话，也可以同孩子共同读一本书。 B、当他读完了，让他讲给你听。 C、有能力的可用专门的本子写读书笔记，记好词好句或是记感想。,.,11,感谢家长们参与到这次活动中来 ！ 感谢大家对学校工作的支持！ 感谢家长对班级工作的支持 ！ 有了您的支持， 相信您、我、您的孩子， 我们一定都能做最好的自己！,.,12,我们的联系电话： 李老师（语文）宋老师（数学兼

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