设计前必须知道的事情《版式设计的原理》读书笔记ppt模板.ppt

1、,版面设计的原理,中信出版社,PPT：秦小岭-Eurasia,设计前必须知道的事情,idiot,为什么好看的海报，你看了还想看？,为什么好看的海报，你看了还想看？,为什么好看的海报，你看了还想看？,专治持续性头痛。Saridon菲律宾散利痛药品,为什么好看的海报，你看了还想看？,为什么好看的海报，你看了还想看？,为什么好看的海报，你看了还想看？,为什么精美的杂志，你看了就想买？,为什么精美的杂志，你看了就想买？,为什么精美的杂志，你看了就想买？,为什么精美的杂志，你看了就想买？,为什么精美的杂志，你看了就想买？,设计,因为吸引你的不仅仅是内容,关键是它的设计,好的平面设计= 好创意+若干设计原

2、理,五步让你的设计更专业,建立条理,添加变化,突出强调,颜色搭配,设计技巧,目录,如何吸引读者注意力， 达到在短时间内传达信息,信息的整理,理解设计意图、提取要素、正确布置是设计的第一步,理解,提取,布置,受众是谁？ 在什么地方以怎样的方式展现？ 设计它的目的是什么？ 怎样达到这个目的？,明确内容中什么最重要，将各要素重要程度排序； 提炼文案,组合提取的各要素； 搭配图片,贴近和远离 将同类要素贴近配置，整理版面使其方便阅读,贴近 例如编排名片：名字和称谓贴近，地址、电话贴近,远离,适用于图文型作品，采用留白处理建立条理,排列和对齐,对细节部分进行整理排序,视线的移动,怎样引导读者去阅读（观看

3、）作品,重心和平衡,对构成版面的要素进行“分量”设计，使版面达到平衡,平衡,面积大颜色浅+面积小颜色深,居中对齐，将重心放置在中央,文字编排,文字编排,完全形态法则（Gestalt）,左边图是小扇形的集合，但读者更倾向于把他们整体看做右边的“圆形”,研究下意识将多要素整理归纳为整体，或从看到的事物中寻找图形的心理倾向。 即故意把部分设计要素隐藏或省略，能使读者下意识地靠想象力把省略的部分填补完整。,如何让设计变得更有趣，如何在读者心中留下深刻印象,留白,没有任何编排要素的地方,留白大小左右读者视觉感受,小: 优点：热闹欢快 不足：拘束紧迫,大: 优点：奢华高级 不足：相对冷清,有关联要素就近编

4、排。留白要小,调整图像和文字尺寸、色彩差别，使其与留白协调,退底,根据图片中图像轮廓进行剪裁处理,沿物像周围做粗略的剪切,退底,根据图片中图像轮廓进行剪裁处理,将图片做与轮廓毫无关系的剪切,退底,根据图片中图像轮廓进行剪裁处理,沿物像轮廓去除背景,边界,在版面要素较多的情况下，为各要素设计“边界”，分隔非同类要素,用隔线作区分 （直线、虚线、手绘线）,边界,在版面要素较多的情况下，为各要素设计“边界”，分隔非同类要素,用面作区分,点缀,在版面加入视觉化元素，来添加细微变化,重复使用某些元素,维持原来形状但改变颜色、尺寸 用做背景图案,粗细度,改变文字与线条的粗细度，为作品带来张弛感,改变文字笔

5、画的粗细度，为版面添加变化,变化隔线粗细，区分不同项目,跃动感,加入动感设计，为版面添加动感,如何使读者一开始就对作品产生兴趣，最快接受设计所要表达的信息,反差,为强调特定要素，使要素间不同点更明显，读者更易发现,明暗对比,尺寸大小反差,差异,如何是差异更明显,放射,利用放射状图形，突出中心,将需强调的项目编排在中心,放射,利用放射状图形，突出中心,以需强调项目为中心，画出“集中线”,放射,利用放射状图形，突出中心,加入同心圆,利用箭头引导视线,添加能停止视线移动的要素,怎样让你的设计与众不同,节奏,让平面设计有音乐般的节奏,相同形状要素 不同角度配置,搭配使用多种形状,节奏,让平面设计有音乐

6、般的节奏,添加具有节奏感的要素,节奏,让平面设计有音乐般的节奏,拟态,模拟熟悉的实物护着模仿现有的产品设计,日常用品（笔记本）,拟外形,搭配,文案,颜色,质地感,引入质地要素，制造密度感或者高级感,石头、木材质地,刚硬厚重,质地感,引入质地要素，制造密度感或者高级感,布匹、纸质地,柔软温暖,数量感,在配置图片时，增加其数量营造气势,爱德马法则（AIDMA）,是对人消费行为五个过程的分解说明。设计中通常运用该法则检验设计的产品是否合格。,A,I,D,M,A,使颜色正确表现和传达,视觉辨认性,颜色的明度差异决定颜色是否能被看清楚,明度：颜色的明亮程度,视觉辨认性：图文呈现得清楚与否,明度差：颜色的视觉辨认性有明确的规则,如何增加颜色的视觉辨认性？,选择与背景颜色与明亮程度反差大的颜色,色调和谐的配色,统一协调颜色的彩度和明度，可以使配色更加和谐,彩度：颜色的鲜艳程度,色调：明度和彩度的颜色倾向,和谐的配色：从统一色调中选取颜色,配色塑造形象,不同的颜色烘托不同的形象，从日常生活中借颜色,春天形象