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文档简介
1、.,1,毕业后的路怎么走,1.就业打工自我独立 2.公务员仕途稳定 3.创业赚钱物质丰富 4.升学增值发展 5.留学异国生活追梦,.,2,就业你准备好了吗? 大学生就业指导,2011年11月,.,3,课程意义,了解形势 准确定位 熟悉政策 掌握技巧 规划人生,.,4,第一讲 就业形势,.,5,一、目前就业形势,我国就业的供给压力过大; 就业需求严重不足; 金融危机带来的影响; 毕业生就业中供需的结构性矛盾突出 广东省高校毕业生面临多重就业压力。 大学生就业形势严峻,.,6,我国进入高等教育大众化时代,目前的高等教育毛入学率已经达到25%,8年增加了五百多万人,平均每年增加六十万左右。,.,7,
2、大家应该清醒地意识到: 精英式教育大众化教育,.,8,与此同时:企 业 减员增效 政 府 精简机构 事业单位 下岗分流,.,9,目前一些在华的跨国公司裁员,不少外资企业接收国内大学毕业生的数量明显减少,同时,国内一些近年发展势头较猛的一些行业也有类似的趋势。,.,10,国有企业一直是吸纳学校毕业生的主体,但近年来呈明显下降趋势。,.,11,政府机关和事业单位,由于或刚刚完成机构改革,或正在进行机构改革和机构调整,由于用人指标有限,也难以大量接收毕业生。,.,12,毕业生就业所面临的新形势,一个重要的标志是,毕业生就业已经由过去的: “卖方市场” “买方市场”,.,13,广东省高校毕业生面临多重
3、就业压力。 1、外部压力:来自其他就业群体;来自外省毕业生的。 2、内部压力: 03年以来平均每年递增34万人,今年更是达到40万,加上外来的接近70万。,.,14,几张关于大学生求职择业的照片,.,15,.,16,.,17,二、大学生就业新的规律和特点,.,18,1、大学生的就业由“精英”走向“大众”,.,19,2、大学生就业市场进一步由“卖方”走向“买方” A、大学生已不是稀缺产品 B、价格机制在就业市场中所起的作用将越来越大 C、毕业生求职的成本和时间将扩大和延长 D、毕业生的整体薪酬将有所下降,.,20,.,21,.,22,3、高校毕业生就业向第三产业倾斜,.,23,4、大学生毕业初期
4、失业率相对较高 国际劳动组织就业报预测:未来50%毕业生不可能马上取得工资就业岗位。,.,24,5、毕业生就业中供需的结构性矛盾突出 学科专业供需不平衡 学历层次供需不平衡 地区之间的供需不平衡 毕业生就业的期望值居高不下,.,25,大学生就业难“难”在哪里?,1、有效需求不足,劳动力供大于求 2、人才生产未接轨,供求关系失调 3、社会保障不到位,难以优化配置 4、供求信息不对称,求职难寻其位 5、就业观念未调整,长期犹豫观望 6、盲目人才高消费,适者被阻门外,.,26,解决大学生就业难路在何方?,社会要完善就业市场 大学要适应就业市场 毕业生要走进就业市场,.,27,三、广东省高校毕业生就业
5、的特点,1、经济发展快,市场需求量大 2、宽松的就业政策拓宽了就业的渠道 3、国有单位的需求量逐年减少,非国有单位成为重要领域 4、就业空间逐渐扩大 5、就业区域狭窄(省内为主、珠江三角洲地区) 6、大中城市的需求逐渐平稳且竞争激烈 7、对人才的需求趋于理性 ,要求有所提高 8、名牌与非名牌、重点与非重点高校的学生就业率差距大 9、不同专业间初次就业率差距大 10、动手能力强的高职生易获青睐,.,28,四、广州大学近几届届毕业生就业特点,.,29,1. 毕业生就业行业及单位流向分析 我校的就业行业及单位以灵活就业(指其他企业、其他事业)、普教系统、国有企业为主。 (1)我校的就业已从以前的两条
6、腿走路“国有、集体单位为主”,转向“以灵活就业为主,国有单位就业为辅”的局面 (2)就业统计也表明我校各种就业教育已初见成效,学生的就业观念在行业的选择上已趋务实,学生择业已基本能顺应市场的需求,并作出比较合理的选择。,.,30,2.本科毕业生就业区域分布分析 (1)总体上来看,我校毕业生的就业市场(区域)以省内为主。 (2)就业区域狭窄、高度密集,在经济发达的广州等珠江三角洲地区密集了我校大量的就业人数。 (3)省内经济欠发达地区就业空间宽广、就业机会也相对比较多,但是我校只有很少的毕业生前往上述地区就业,明显有很大的拓展空间,而且今后应成为我校毕业生就业的一个主要区域,因为珠江三角洲地区的
7、就业空间和市场毕竟有限,竞争对手多。 (4)广州以外的珠江三角洲经济发达地区(深圳市、佛山市、珠海市、东莞市、中山市)就业占有率不高,这与上述地区的需求量有明显的差距。,.,31,3.师范本科毕业生就业行业及单位流向 分布分析 (1)由于普教系统需求的减少及其自身的人事改革(裁减教师编制及),师范毕业生逼迫适应市场的变化到其他行业就业; (2)跨系统就业政策的实行给师范毕业生提供了更多的就业机会和更广阔的就业空间。 (3)师范毕业生基于自身专业和师范教育的局限性,特别是观念上的局限性,在社会竞争时将处于劣势。,.,32,4.师范本科毕业生普教系统就业区域分析 (1)我校师范生的生源基本上是广州
8、生源,且我校是市属院校,故我校师范毕业生的就业主要集中在广州市。 (2)非广州地区的就业占有率比较低,但与往年相比呈明显上升态势。这表明我校师范毕业生的就业圈在逐渐扩大,今后非广州地区(经济发达的珠江三角洲地区、广东省省内经济欠发达地区)将会成为我校师范毕业生就业的主要区域。,.,33,五、大学毕业生就业的有利方面,我国是大学生资源缺乏的国家 大学毕业生在求职大军中,不是弱者 各级领导高度重视高校毕业生就业 我国良好的经济发展势头(8%左右) 已建立较完善的毕业生就业市场和服务体系,.,34,六、几点建议,1、如何确立正确的、适当的就业目标将成为我校毕业生所面临的一个主要问题之一。 2、就业格
9、局从以国有单位就业为主转变为“以灵活就业为主,国有单位就业为辅”。 3、要切实地转变择业观念: (1)择业目标的转变从国有单位转向民营企业、私营企业、三资企业; (2)择业区域的扩大迅速从广州扩大到珠江三角洲经济发达地区、广东省经济欠发达地区,甚至参与全国就业市场的竞争,到西部地区、到全国各地去就业。 (3)就业期望值的降低特别是薪金的降低。,.,35,4.加强综合素质的培养,全面提升自己的“就业力”专业知识能力、求职技巧、社会交往能力、适应能力及个人特长、社会实践经验等方面的能力。 5.适当地分解就业目标,不要只集中于某一地区或某一行业,不要有一蹴而就的心态,要有步骤、有计划地实现就业目标。 6.多渠道地搜集就业信息。 7.不能抱着昨天的观念面对明天的就业。 8.正确对待毕业证书和学位证书。,.,36,我该如何去做?,认清形势,“不等”、“不靠”,培养就业意识 准确定位,树立合理期望值 树立主动推销自己的观念 参加社会实践,争取机会多接触社会 增强对社会、市场的适应性 增强创业信心与能力 提倡去西部、基层就业 提倡去中小企业、非公制企业就业 树立“先就业后择业”的新观念,.,37,部分求职网站及现场招聘,天下人才网, 中华英才网,51j
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